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摘要：社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才口語交際能力的要求也也越來越高?？谡Z交際能力是需要一定的練習(xí)時(shí)間與實(shí)踐的，而對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生來說，要在語文教學(xué)中充分鍛煉自己的口語交際能力。因此，為了在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，本文從創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境、組織實(shí)踐活動(dòng)、注重演講感情這三個(gè)角度展開，旨在提高學(xué)生的口語交際能力。（剩余2170字）
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淺談小學(xué)語文教學(xué)口語交際能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)
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