新文科視域下公安情報課程教學(xué)路徑探析：守正、因應(yīng)與創(chuàng)新

［摘 要］新文科建設(shè)是新時代高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。公安情報學(xué)作為人文社科中典型的交叉學(xué)科，天然具備新文科的特質(zhì)，在新文科建設(shè)背景下研究公安情報學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)具有天然的優(yōu)勢和繼承性。文章以新文科建設(shè)為切入點(diǎn)，從守正、因應(yīng)和創(chuàng)新三個維度凝練新文科視域下公安情報課程教學(xué)的探索與實(shí)踐。新文科視域下，可緊密貼合公安情報課程的特殊性，從堅(jiān)持根本育人原則、探索跨學(xué)科聯(lián)合教學(xué)模式、科學(xué)打造多層級教學(xué)體系、合理建構(gòu)專業(yè)課程新范式、鞏固課程教學(xué)支撐體系等方面入手，培養(yǎng)政治立場堅(jiān)定、學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)知識深厚、專業(yè)技能精湛的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型公安情報人才。（剩余6953字）