“雙減”背景下小學(xué)語文兒童文學(xué)教學(xué)的思考

摘要：在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中，兒童文學(xué)占據(jù)著不可取代的地位，憑借自身獨特之處對許多學(xué)生起到文學(xué)啟蒙作用。小學(xué)語文教學(xué)與兒童文學(xué)相輔相成，密不可分。但在小學(xué)語文教學(xué)實踐中，兒童文學(xué)教學(xué)的滲透卻很少被提及，部分教師對兒童文學(xué)也缺乏認知和理解?！半p減”政策強調(diào)學(xué)校要提質(zhì)增效，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)的同時提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（剩余5087字）