基于“1+X”主題拓展的小學數(shù)學教學策略研究

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摘要：數(shù)學教學對于學生的學習及其長遠發(fā)展有著重要的影響。為提高學生的綜合能力，需要更加充分地開展數(shù)學教學，從而將學生培養(yǎng)成為更高素質的數(shù)學應用型人才，以便其能夠在今后的學習和工作中，依靠所學知識，來實現(xiàn)自己的價值。對此，需要對當前的數(shù)學教學方式進行創(chuàng)新，以更高效能的教學方法來促進學生掌握知識，比如采用“1+X”教學方法，通過多種渠道開展教學，促使學生從更多維度更全面的角度來理解數(shù)學知識，助力其數(shù)學學習能力更好地提高，同時，學生的數(shù)學素養(yǎng)也會得到全面提升，為其更高層次的數(shù)學學習打下基礎。（剩余4367字）