初中數(shù)學(xué)“每日一題”講題活動(dòng)的實(shí)踐與思考

摘要：近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”），對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)提出了具體指導(dǎo)意見(jiàn)，以減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)?！肮膭?lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)”。作為一線的初中數(shù)學(xué)教師，在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，如何提升作業(yè)的有效性，如何做到減負(fù)增效，一直是我們應(yīng)該關(guān)注和考慮的問(wèn)題。（剩余2854字）