以有效的環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)高效的課堂

摘要：現(xiàn)實(shí)文言文課堂教學(xué)中，常出現(xiàn)低效沉悶的現(xiàn)象，如何改變這種狀況？本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，從預(yù)習(xí)題的設(shè)置、字詞教學(xué)、文言并重、多文聯(lián)教等幾個(gè)方面談?wù)劸唧w做法。

關(guān)鍵詞：文言文 課堂教學(xué) 高效課堂

文言詩詞是中華民族的燦爛文化，對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)與傳承是新時(shí)代中學(xué)生的責(zé)任。縱觀各版本的中學(xué)語文教材，古詩文的比重在不斷加大。（剩余2827字）