社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)、整合、共享機(jī)制研究

[摘要]數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)、整合與分享機(jī)制在極大程度上決定了現(xiàn)今社區(qū)教育的綜合發(fā)展情況。本文以社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的固有特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，全面探討社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)、整合、共享機(jī)制在資源豐度、分享渠道、整合機(jī)制與數(shù)字化建設(shè)水平等方面的現(xiàn)存問(wèn)題，并基于以上問(wèn)題從優(yōu)質(zhì)資源獲取、資源分享渠道建設(shè)、資源整合管理與推進(jìn)數(shù)字化建設(shè)水平等角度給出發(fā)展策略，繼而得出社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)、整合、共享機(jī)制的相關(guān)展望，以期為相關(guān)平臺(tái)建設(shè)與機(jī)制設(shè)計(jì)工作提供相應(yīng)借鑒。（剩余4260字）