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[摘要]當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)各行各業(yè)的骨干力量，培育他們的歷史自信，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心和凝聚力，激發(fā)未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。思政課程作為鑄魂育人的主要陣地，有責(zé)任和義務(wù)在課程教學(xué)中加強(qiáng)歷史自信教育。其中，“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“綱要”）課程與當(dāng)代大學(xué)生歷史自信的培育聯(lián)系最為緊密。（剩余4730字）
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淺談“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程中歷史自信的培育
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