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——《貓和老鼠》教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析

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一、引入情境，激發(fā)寫話的興趣

師：今天我請(qǐng)來了兩個(gè)神秘嘉賓。（板畫貓和老鼠的簡筆畫）他們是誰呀？

生：貓、老鼠。

師：當(dāng)老鼠遇上貓，你們會(huì)想到什么呢？

生：老鼠會(huì)趕緊跑。

生：老鼠會(huì)嚇得直流汗。

師：是啊，貓和老鼠可是一對(duì)天敵呀！瞧，他倆又斗起來了！

（播放動(dòng)畫片《貓和老鼠》片段）

師：湯姆和杰瑞的故事可謂家喻戶曉，今天在我們的課堂上，貓和老鼠之間又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)看圖寫話《貓和老鼠》，請(qǐng)同學(xué)們伸出食指和我一起板書課題。（剩余4978字）