淺議數(shù)學(xué)中的問(wèn)題學(xué)習(xí)模式教學(xué)

——我的初中數(shù)學(xué)教學(xué)“三點(diǎn)經(jīng)”

初中階段的數(shù)學(xué)是教育中十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容，同時(shí)也是學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難的一項(xiàng)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)存在畏難心理，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不高。如何使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，積極探索數(shù)學(xué)知識(shí)。針對(duì)這種情況，教師應(yīng)將數(shù)學(xué)知識(shí)與問(wèn)題情境聯(lián)系起來(lái)，采用問(wèn)題學(xué)習(xí)模式開(kāi)展初中數(shù)學(xué)教學(xué)，讓學(xué)生輕松理解數(shù)學(xué)，熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。（剩余1015字）