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“三融”讓網(wǎng)絡(luò)思政有“三度”
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為高校思想政治教育的前沿陣地,充分利用校園各級各類新媒體平臺,構(gòu)建完備的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育體系,推進網(wǎng)絡(luò)思政教育開展,是深入推進全員全程全方位育人的重要舉措。高等職業(yè)院校要積極構(gòu)建新時代立體化大思政育人體系,不斷提升網(wǎng)絡(luò)思政育人工...
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青春與迷彩碰撞 強國有我向未來
高校開展學生軍訓活動既是《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國兵役法》和《中華人民共和國國防教育法》賦予的政治任務(wù),又是增強學生國家安全意識和國防觀念的重要途徑。立足時代之基,把握時代之變,回答時代之問,廣東機電職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱“廣...
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高校與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的研究現(xiàn)狀及未來展望
黨的十九大報告首次提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,這是繼科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略等重要戰(zhàn)略提出后的又一具有深遠意義的發(fā)展理念。鄉(xiāng)村振興是一項包含經(jīng)濟建設(shè)、組織建設(shè)、文化建設(shè)于一體的系統(tǒng)性工程,涵蓋了鄉(xiāng)村社會發(fā)展的方方面面。高校作為人才培養(yǎng)、科學研究和社...
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“一帶一路”背景下高職外語類專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)實踐路徑
“一帶一路”是統(tǒng)籌中國全面對外開放、引領(lǐng)現(xiàn)代化建設(shè)的倡儀,體現(xiàn)了中國包容多元文化與貢獻中國智慧與中國經(jīng)驗的國際視野和大國擔當。“一帶一路”新絲路涉及60多個國家、使用50多種官方語言、近200種主要語言,中國與這些國家在經(jīng)濟、政治、文化等各...
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構(gòu)建高校朋輩教育體系的理論意涵與實踐進路
百年大計,教育為本。立德樹人,德育為先。2018年10月24日,習近平總書記視察暨南大學并發(fā)表重要講話,充分肯定暨南大學在促進內(nèi)地學生與港澳臺僑學生同向融合的育人成效。作為身處粵港澳大灣區(qū)核心地帶的僑校,學生具有生源多樣化、文化多元化等典型...
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短視頻APP對大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的影響和途徑探究
習近平總書記在第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕之時強調(diào):“發(fā)展好、運用好、治理好互聯(lián)網(wǎng),讓互聯(lián)網(wǎng)更好造福人類,是國際社會的共同責任?!盵1]黨的十九大報告指出網(wǎng)絡(luò)強國的戰(zhàn)略意義,黨的二十大報告更是強調(diào)要“健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,推動形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”...
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芻議時代新人觀引領(lǐng)下的高校使命擔當
高校是為黨育人、為國育才的重要基地。黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代,培養(yǎng)時代新人已成為高校教育空間的“本真性”使然。習近平總書記在黨的十九大報告中提出了表征新時代人才培養(yǎng)目標的時代新人觀,后又在黨的二十大報告中再強調(diào),要著力培養(yǎng)...
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基于廣清產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量一體化發(fā)展需求的營商環(huán)境優(yōu)化對策研究
一、廣清產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量一體化清遠市是廣東省陸地面積最大的地級市,土地總面積1.9萬平方千米,約占全省陸地總面積的10.6%,是廣州的2倍多,深圳的9倍多。2021年末,清遠全市常住人口398.28萬人,全省排名13位,實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值2007....
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雙循環(huán)機制下,飛機機電設(shè)備維修專業(yè)教育生態(tài)體系的構(gòu)建與實踐研究
一、引言基于企業(yè)用人需求,解決了人才培養(yǎng)與企業(yè)需求不匹配,教師信息技術(shù)水平不足,學生學習目標不明確、學習效率低等問題,打造出“校企融合有深度,教師執(zhí)教有良方,學生學習有效率,專業(yè)辦學有活力”的飛機機電維修專業(yè)職業(yè)教育生態(tài)體系。職業(yè)教育生態(tài)體...
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MR技術(shù)在“潮州大鑼鼓”非遺活態(tài)傳承中的運用
潮州大鑼鼓作為潮州地區(qū)傳統(tǒng)的音樂表演形式,承載著深厚的歷史和文化記憶。通過活態(tài)傳承,年輕一代可以親自參與演奏、學習技巧,從而更好地理解和繼承這一傳統(tǒng)文化?;顟B(tài)傳承不僅關(guān)注傳統(tǒng)技藝的延續(xù),更注重創(chuàng)新與發(fā)展。當前,數(shù)字化體驗與傳播方式逐漸成為國...
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新課標大學語文大單元教學策略
大單元教學策略作為一種全新的教學理念,主張以大主題或者是大任務(wù)作為中心,對學習內(nèi)容進行分析、整合、開發(fā)與重組,以此來形成具有明確主題、目標、情境、任務(wù)、活動及評價等要素的結(jié)構(gòu)化教學方法。相較于傳統(tǒng)單篇閱讀方式而言,大單元教學是基于學科核心素...
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當前高職院校思想政治教育體系調(diào)整與創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑
思想政治教育是我國高職院校現(xiàn)行人才培養(yǎng)體系課程設(shè)置中的主要內(nèi)容板塊之一?!陡叩葘W校課程思政建設(shè)指導綱要》提出,要把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系,全面推進高校課程思政建設(shè)。作為道德教育的主體渠道,思想政治教育承載著學生素質(zhì)教育的重要歷史任務(wù),...
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廣州部分在校大學生艾滋病防控知信行現(xiàn)況調(diào)查
艾滋病,又稱“獲得性免疫缺陷綜合征”(acquired immune deficiency syndrome,AIDS),是嚴重威脅人類健康的傳染性疾病,已成為全世界面臨的重大公共衛(wèi)生問題和社會問題。[1]青年學生感染艾滋病人數(shù)增加較快。[...
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“抗疫精神”融入醫(yī)藥高職院校服務(wù)學習常態(tài)化機制構(gòu)建
抗疫精神同中華民族長期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承,是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發(fā)展,是中國精神的生動詮釋,豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵。[1]抗疫精神具有強大的生命力,具有巨大的傳承的價值和意義,它通過一個個抗疫的英雄...
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0~3歲嬰幼兒托育服務(wù)需求現(xiàn)狀及紓解對策研究
一、前言黨的十九大報告提出“在幼有所育上不斷取得新進展”,國家“十四五”規(guī)劃綱要將“每千人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數(shù)”列為經(jīng)濟社會發(fā)展主要指標之一。[1]2022年《政府工作報告》中強調(diào),要多渠道發(fā)展普惠性托育服務(wù),減輕家庭生育、養(yǎng)育、教育...
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“非遺”文化融入藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程建設(shè)應(yīng)用研究
中華文明源遠流長,在數(shù)千年的歷史發(fā)展中,為現(xiàn)代中國留下了許多寶貴的文化,這其中包括大量的不同形式的非遺文化。從傳承保護來看,西方國家在此方面起步較早,且經(jīng)過多年發(fā)展,已形成較為成熟的體系。因為各個國家或地區(qū)政治體制、綜合發(fā)展以及思想觀念,高...
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高校體育教育在培養(yǎng)大學生入伍適應(yīng)力中的作用研究
在高校體育教育與國防教育協(xié)同方面,張春等通過問卷調(diào)查分析了體育教育對大學生國防意識的影響,認為應(yīng)加強體育教育與國防教育的有機銜接。李明強從軍事體能的角度探討了改進大學生入伍適應(yīng)能力的對策。鄭雪等通過研究提出體育教師應(yīng)加入軍事理論知識和技能培...
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中澳職業(yè)教育政策的對比與啟示
一、我國的職業(yè)教育制度早在1917年,為學習他國先進的職業(yè)教育體系,顧樹森即著錄《德美英法四國職業(yè)教育》,闡述英國工商業(yè)之興旺、組織之發(fā)達,引發(fā)了德國的危機感,“德國之工業(yè)家大起恐慌而研究改良補習(職業(yè))教育”,因此把宗教教育機構(gòu)一舉改為了...
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“教學評一體化”理念下的中職思政課探析
“教學評一體化”是順應(yīng)新時代中職思政課教學要求,落實核心素養(yǎng)培育的有效途徑。準確理解“教學評一體化”的內(nèi)涵及其在中職思政課中的價值所在和運用策略,將有利于中職思政教師在教學中推動“教、學、評”的深度融合,構(gòu)筑指向?qū)W科育人的高效課堂。一、“教...
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中職學校基于財經(jīng)技能節(jié)活動普及財經(jīng)素養(yǎng)教育的實踐研究
財經(jīng)素養(yǎng)教育作為近年來受到廣泛關(guān)注的教育內(nèi)容,其在促進中職學生具備較強的財經(jīng)素養(yǎng)綜合能力方面有著重要的作用。隨著經(jīng)濟全球化,金融行業(yè)高速發(fā)展,提高中職學生財經(jīng)素養(yǎng)顯得更加重要。利用傳統(tǒng)的財經(jīng)專業(yè)技能節(jié)活動,對原有的活動項目進行改良和創(chuàng)新,將...
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中職學校模具制造專業(yè)實踐教學改造升級的探索
引言隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級,模具制造行業(yè)對高素質(zhì)技能人才的需求日益增加。中職學校作為培養(yǎng)技能人才的重要階段,需要適應(yīng)行業(yè)需求,進行實踐教學改造升級,提高學生的實踐能力和就業(yè)競爭力。本文旨在探索中職學校模具制造專業(yè)實踐教學的改...
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ChatGPT賦能中職財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)教育數(shù)字化探析
隨著人工智能與教育的深度融合,教育改革發(fā)展愈加重視對利用人工智能技術(shù)推動教育發(fā)展,促進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的研究。2022年4月,教育部等八部門關(guān)于印發(fā)《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》,提出利用人工智能優(yōu)化教育治理、革新教育方法、變革教育培訓等新模式和...
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會計事務(wù)專業(yè)課程思政融入課堂教學的探討
新《中華人民共和國職業(yè)教育法》已于2022年5月1日起正式施行,新法將職業(yè)教育與普通教育列為具有同等重要地位的教育類型,把中等職業(yè)教育作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)教育,職業(yè)學校學生在升學、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會...
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課程思政與繼續(xù)教育課堂的深度融合研究
一、引言高校課程思政工作關(guān)系到國家前途命運,對國家的發(fā)展起著重要作用,因此,必須把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)。將課程思政融入高校繼續(xù)教育是時代發(fā)展趨勢和新的教育模式對高等教育提出的要求。當前,我國高等教育正處于一個關(guān)鍵時期,為了培育更多擁有綜合素...
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課程思政視域下的中職數(shù)學教學探究
一、思政教育融入中職數(shù)學課程的必要性中等職業(yè)學校主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在生產(chǎn)服務(wù)一線工作,具有綜合專業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。根據(jù)近幾年學生就業(yè)的調(diào)查反饋,現(xiàn)在的企業(yè)在招聘中職學校的畢業(yè)生時除了看學生的專業(yè)技能之外,還更加青睞...
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課程思政引領(lǐng)法律職業(yè)倫理課跨學科教學改革的思考
一、問題的提出2017年5月,習近平總書記在考察中國政法大學時指出,法學教育要堅持立德樹人,不僅要提高學生的法學知識水平,而且要培養(yǎng)學生的思想道德素養(yǎng)。2018年初,教育部發(fā)布實施《法學專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》,明確將法律職業(yè)倫理課程列入十...
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校企合作下,思政教育融入電子商務(wù)專業(yè)教學的探索與實踐
引言本校位于廣東省汕頭市,當?shù)氐耐馍版?zhèn)是汕頭的毛衣生產(chǎn)基地,毛織產(chǎn)業(yè)發(fā)達,是廣東有名的潮織特色小鎮(zhèn)。結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色,本校電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)的“商品拍攝”課程,旨在為當?shù)仄髽I(yè)輸送攝影人才。學校與當?shù)孛椘髽I(yè)合作,讓學生拍攝企業(yè)提供的毛織商品,...
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教師共同體視角的會計課程整合
社會共享意識與教育環(huán)境和教學目標的改變,使教師共同體話題又一次進入教育視野,引起學者們的共鳴與深思。教師共同體作為一種教學意識形態(tài)與教學組織方式,是教師個人成長和培養(yǎng)學生社會適應(yīng)性的重要方式,其核心是通過教師之間的知識共享、實踐共享、理論共...
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“VR+黨史學習”智慧基地建設(shè)路徑的探索與研究
一、建設(shè)“VR+黨史學習”智慧基地的可行性分析 (一)基于立德樹人的根本任務(wù)和國家職業(yè)教育改革發(fā)展的需要習近平總書記重要講話中多次明確提出要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。職業(yè)教育領(lǐng)域落實“立德樹人”根本任務(wù)就是要培養(yǎng)“德技并修”的有用之...
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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校企協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實施
一、引言計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才是信息化時代發(fā)展的重要支撐,是當今社會所需的高素質(zhì)人才。然而,當前我國計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才供不應(yīng)求,特別是在中小企業(yè)中更加明顯。如比爾·蓋茨所言:“未來的機會在于信息技術(shù)?!边@更突顯了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才...
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引入信息化技術(shù)優(yōu)化學前教育專業(yè)學生見習實習管理
教育見習實習是指師范生或意向從事教師職業(yè)的非師范生對教育教學實境進行的觀摩、體驗活動,一般以教師助手或輔導教師的身份出現(xiàn),其任務(wù)主要是觀摩教育教學,參與部分活動,可以協(xié)助教師進行班級管理、學生課業(yè)輔導、家校聯(lián)系等,而不直接從事教學活動(魏彥...
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泡芙制作技術(shù)總結(jié)
前言泡芙是中職學校西點教材上的典型品種,也是中職學生考取中級西式面點師證的候考品種。在教學期間,筆者看到很多學生做的泡芙成品不理想,詳細了解之后,發(fā)現(xiàn)很多學生對泡芙的制作原理不理解,對每個步驟的要求和操作也是一知半解,為了更好地教學,筆者將...
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產(chǎn)教融合辦學 校企雙元育人
產(chǎn)教融合、校企合作是當前我國職業(yè)教育改革的重大舉措?!督逃筷P(guān)于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》(以下簡稱《意見》)重點對推進產(chǎn)教融合進行了界定和指導。《意見》明確了職業(yè)教育要推進產(chǎn)教深度融合就要深化校企協(xié)同育人,創(chuàng)新校...
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基于校企合作的中職直播電商實踐教學探究
一、直播電商行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求分析直播電商是利用直播方式作為營銷手段,與電商帶貨雙向融合的一種新形式。疫情期間,直播電商行業(yè)迅速崛起,成為經(jīng)濟復蘇的重要支柱,滲透到各行各業(yè),成為一種全新的商業(yè)模式,受到了廣大消費者的關(guān)注。根據(jù)《第50...
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談中職學校自習課現(xiàn)狀及管理措施
自習課是學校教育教學工作的重要組成部分,但中職學校自習課管理普遍存在一些問題。本文通過介紹自習課的定義及重要性,分析中職學校學生自習課的現(xiàn)狀,深入挖掘存在問題,剖析存在問題的原因,包括學生思想認識、素質(zhì)程度、年齡特征及客觀因素等,提出了加強...
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新媒體視域下中職班主任班級管理的挑戰(zhàn)和對策
在中職學校,班主任是班級管理的核心角色,其工作是學校德育工作的重心。隨著新媒體時代的到來,中職班主任的班級管理工作也迎來了新的挑戰(zhàn)。基于此,本文剖析了新媒體時代下中職班主任管理工作所面臨的一些挑戰(zhàn),并提出了一系列應(yīng)對措施,使得班主任工作日漸...
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核心素養(yǎng)導向下中職生語文學習內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng)研究
臺灣作家林清玄認為,教育最緊要的是喚起人的內(nèi)在的渴望,而不在于填塞什么內(nèi)容。一個孩子如果內(nèi)在的渴望被喚起,真正想為這渴望去努力,他就不容易變壞了。林清玄先生所說的渴望,是指了解自我本質(zhì)后的確立,這種確立在心理學上被稱為內(nèi)驅(qū)力。在心理學上,內(nèi)...
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中職語文學術(shù)類整本書閱讀教學探析
《中等職業(yè)學校語文課程標準》(2020年版)提出,在語文教學中要培養(yǎng)學生語言理解與運用、思維發(fā)展與提升、審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞、文化傳承與參與的學科核心素養(yǎng)。同時設(shè)置了八個專題,其中專題七為“整本書閱讀與研討”,該專題旨在引導學生通過閱讀整本書,拓...
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詩畫合璧,互通共生
一、高中美術(shù)生古詩詞學習的困境與優(yōu)勢筆者在廣美附中執(zhí)教近二十年,對高中美術(shù)生語文學習有較深的感觸。培養(yǎng)具有深厚藝術(shù)素養(yǎng)和扎實專業(yè)功底的藝術(shù)特長生是我校一以貫之的辦學目標。為此,學生既要緊跟文化課步伐,又要用大量時間學習純藝術(shù)與設(shè)計類的相關(guān)專...
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基于高職高考的中職語文問題導向教學探究
從中等職業(yè)學校學生參加“3+X”高職招生考試成績來看,學生的語文成績并不理想,令人擔憂。主要原因是教師受傳統(tǒng)教學觀念和教學方法的影響,缺乏探究問題意識,忽視學生的主體作用?!吨械嚷殬I(yè)學校語文課程標準》強調(diào)語文教學要以學生為中心,堅持問題導向...
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基于互聯(lián)網(wǎng)+的中職數(shù)學教學研究
一、中職數(shù)學教學現(xiàn)狀數(shù)學作為中職學校學生的必修學科之一,具有極強的實用功能以及工具功能,就目前來看,中職數(shù)學教學現(xiàn)狀不容樂觀,若不及時轉(zhuǎn)變將影響到教學效果。(一)學生基礎(chǔ)薄弱從本質(zhì)上看,中職學校的學生數(shù)學基礎(chǔ)相對較差,例如解方程、因式分解等...
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新課標下中職數(shù)學教學中滲透數(shù)學建模素養(yǎng)的實踐研究
數(shù)學建模素養(yǎng)是數(shù)學六大核心素養(yǎng)之一。在數(shù)學教學實踐活動過程中,指導學生建立數(shù)學模型,應(yīng)用數(shù)學知識解決生產(chǎn)生活中的實際問題,這一過程能讓學生體會到數(shù)學知識應(yīng)用過程中所蘊含的數(shù)學概念、原理、思想和方法。文章從函數(shù)、三角函數(shù)和圓錐曲線三個方面給出...
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淺析信息技術(shù)推進中職數(shù)學分層教學模式的發(fā)展
近年來,中職學校逐步面向全省、全國招生,一方面學校豐富了生源,另一方面區(qū)域差異、個體差異也造成了入校生的基礎(chǔ)差異和能力差異。中職學校各專業(yè)報考分數(shù)不同,開設(shè)數(shù)學課的課時不同,學生的數(shù)學學習態(tài)度不同,各專業(yè)的數(shù)學水平發(fā)展并不均衡。尤其是中職三...
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探究實現(xiàn)中職英語教學高效課堂的策略
一、中職英語教學存在的主要問題1.中職英語教學效率不高英語是所有中等職業(yè)學校的必修課,也是所有專業(yè)的必修課,英語不僅可以讓學生的英語水平得到很大的提升,還可以讓他們更好地適應(yīng)社會。英語教學的成功需要師生的緊密合作,才能使課堂的有效性最大化。...
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基于大概念的中職思政課議題式教學研究
在職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)背景下,中職思政課程教學改革目標指向培育學生的學科核心素養(yǎng),突出對解決真實生活問題的能力培養(yǎng)。而當前的中職學校思政課教學中,越來越多教師能以學科核心素養(yǎng)為導向,重視情境探究、活動體驗等活動設(shè)置來培養(yǎng)學生的“動手”能力,但在...
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應(yīng)用ChatGPT對C語言課程學習的促進研究
一、引言C語言是一門廣泛應(yīng)用于計算機科學和工程領(lǐng)域的編程語言,它可以幫助開發(fā)人員構(gòu)建高效、可維護和可擴展的應(yīng)用程序。然而,對許多初學者而言,學習C語言可能是一項繁瑣和困難的任務(wù)。為了提高C語言課程的教學效果,我們需要探索新的方法來促進學生的...
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支架式教學方式在中職信息技術(shù)教學中的應(yīng)用探索
支架式教學是一種強調(diào)培養(yǎng)學生自主學習能力,教師合理引導的教學模式。這種教學模式不是固定的框架,而是以學生為中心的動態(tài)教學模式,教師在教學過程中會根據(jù)學生的情況設(shè)計不同的教學任務(wù)。在中職信息技術(shù)創(chuàng)新教學中,支架式教學法得到了廣泛的應(yīng)用,并在實...
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支架式教學在中職3DSMAX建模基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用探索
一、中職3DSMAX建?;A(chǔ)課程教學現(xiàn)狀當前,中職學校課程設(shè)置主要受外部和內(nèi)部兩方面因素影響。從外部看,主要依據(jù)社會發(fā)展對人才的需求、地方市場經(jīng)濟需求、政府政策導向等。從內(nèi)部看,主要依據(jù)學校的育人目標、專業(yè)特色、學生特點、師資情況所建立的專...
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基于“i博導”平臺實施電商網(wǎng)店美工項目教學探討
網(wǎng)店美工是中職電子商務(wù)專業(yè)一門重要的專業(yè)課,其要求學生有較強的實踐應(yīng)用能力,在注重視覺營銷的電商領(lǐng)域里,網(wǎng)店美工在中職電商專業(yè)教育中具有舉足輕重的地位。網(wǎng)店美工具有實踐性、生動性、直觀性、實用性、創(chuàng)造性等特點,這就要求教學必須與時俱進,不能...
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高水平中藥專業(yè)群教學資源庫建設(shè)策略與實踐
隨著《國家職業(yè)教育改革實施方案》(職教20條)的陸續(xù)落地,職業(yè)教育迎來了黃金時代,其中以條文形式明確指出實施建設(shè)高水平中職學校以及專業(yè)群的任務(wù)。2020年7月,廣東提出對中職學校實施高水平建設(shè)計劃,其中,將精品課程體系建設(shè)作為中職學校高水平...
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體驗式教學在中職幼兒保育技能教學中的應(yīng)用研究
前言 新時期,對于中職學校學生的培養(yǎng)方式提出了新的要求,其中體驗式教學模式廣受學生和教師和歡迎,在具體的實踐教學中可以提升學生的教學符合度,在貼近真實的教學案例中積累幼兒保育技能,為畢業(yè)后走上工作崗位打好基礎(chǔ)。另外,體驗式教學可以幫助學生在...
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高職院校汽車類專業(yè)汽車文化課程教學改革芻議
伴隨著我國汽車產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,汽車專業(yè)儼然成了各類高職院校的熱門專業(yè)之一,學生數(shù)量不斷攀升,但從教育教學效果來看,高職院校汽車專業(yè)的課程教學還需要不斷優(yōu)化,企業(yè)和社會對學生的專業(yè)技能、基礎(chǔ)知識、操作實踐均提出了一定的要求,但學生對汽車文化內(nèi)...
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面向未來的學校網(wǎng)絡(luò)安全解決方案探討
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的各個方面,網(wǎng)絡(luò)已成為學校教學、管理以及服務(wù)的重要平臺。然而,學校網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出,特別是在面臨新的網(wǎng)絡(luò)威脅和攻擊手段的情況下。本文從學校網(wǎng)絡(luò)安全的背景和現(xiàn)狀出發(fā),探討如何面向未來建...
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中山市沙溪理工學校吹響2023級第一批新生軍訓號角
中山市沙溪理工學校(以下稱“沙溪理工”)2023級第一批新生共838人到中山市國防教育訓練基地參加軍訓,拉開同學們在沙溪理工求學生活的新序曲。上午9時到達基地后,全體學員收拾好行李,馬上投入到集隊、拿放凳子和鼓掌的練習中。隨著升國旗儀式的開...
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廣東南方職業(yè)學院舉辦2024屆畢業(yè)生校園招聘會
為拓寬高校畢業(yè)生市場化就業(yè)渠道,切實滿足畢業(yè)生的就業(yè)需求,日前,由廣東南方職業(yè)學院與江門市人力資源和社會保障局聯(lián)合主辦,江海區(qū)人力資源和社會保障局協(xié)辦,江門市就業(yè)服務(wù)中心、廣東南方職業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院聯(lián)合承辦的“廣東南方職業(yè)學院2024屆畢...
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國際象棋特級大師走進清遠職業(yè)技術(shù)學院與學子交流
日前,國際象棋特級大師葉江川、劉舒蘭走進清遠職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱“清職院”)與清職院學子分享國際象棋經(jīng)驗,現(xiàn)場指導學生國際象棋,帶來一節(jié)干貨滿滿的國際象棋大師課?;顒又校~江川、劉適蘭從學生們實際的棋力水平角度,現(xiàn)場給學生授課指導。通過擺...
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獻血傳溫情,點滴聚愛心
用愛的行動響應(yīng)號召,展現(xiàn)學校師生的使命擔當,弘揚“無償獻血、奉獻愛心”精神,日前,廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院團委聯(lián)合廣州血液中心在從化校區(qū)開展“獻血傳溫情,點滴聚愛心”無償獻血活動。學校團委、青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會共同組成志愿者工作隊伍,...