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從中等職業(yè)學校學生參加“3+X”高職招生考試成績來看，學生的語文成績并不理想，令人擔憂。主要原因是教師受傳統(tǒng)教學觀念和教學方法的影響，缺乏探究問題意識，忽視學生的主體作用?！吨械嚷殬I(yè)學校語文課程標準》強調(diào)語文教學要以學生為中心，堅持問題導向，引導學生以發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題為線索，開展探究學習，提高學生語文高考成績和語文核心素養(yǎng)。（剩余2895字）
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基于高職高考的中職語文問題導向教學探究
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