中職語(yǔ)文學(xué)術(shù)類整本書(shū)閱讀教學(xué)探析

——以《鄉(xiāng)土中國(guó)》前三章為例

打開(kāi)文本圖片集

《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2020年版）提出，在語(yǔ)文教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言理解與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞、文化傳承與參與的學(xué)科核心素養(yǎng)。同時(shí)設(shè)置了八個(gè)專題，其中專題七為“整本書(shū)閱讀與研討”，該專題旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀整本書(shū)，拓展閱讀視野，積累語(yǔ)言材料，獲得閱讀整本書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，形成自己的讀書(shū)方法，提升閱讀欣賞能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深入學(xué)習(xí)和思考。（剩余2879字）