高校輔導員

2024年04期

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《高校輔導員》由教育部主管、山東大學主辦，是“全國高校輔導員工作研究指導性期刊”“馬克思主義學術理論期刊”，每年編輯出版... 展開

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統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革的三維審視 摘要：統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革是進一步全面深化改革的重要舉措。中國共產(chǎn)黨對于教育科技人才體制機制一體化建設的探索貫穿黨領導中國革命和建設的始終，大致經(jīng)歷了萌芽、初步探索、多方聯(lián)動以及深度融合四個階段。新時代新征程，統(tǒng)籌推進教育...

新時代高?！按笏颊n”資源建設的理與路 摘要：新時代高校“大思政課”高質(zhì)量發(fā)展離不開高水平的資源作為支撐。高校“大思政課”資源能夠充實思政課素材、活化思政課話語、構建思政課情景。新時代高校“大思政課”資源融通學校與社會、思政小課堂與社會大課堂之間的聯(lián)系，這賦予資源的社會性和實踐...
新時代“大思政課”課程建設內(nèi)涵式發(fā)展的境遇與路徑 摘要：“大思政課”是新時代思政課發(fā)展的新形態(tài)，是落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)擔當民族復興重任時代新人的重要渠道。新時代“大思政課”課程建設的內(nèi)涵式發(fā)展需要聚焦課程建設主體的“大隊伍”，拓寬課程建設內(nèi)容的“大視野”，推進課程資源開發(fā)的“大協(xié)同...

習近平總書記關于勞動教育重要論述的生成邏輯、價值意蘊與實踐指向 摘要：“勞動”概念是馬克思主義哲學的核心范疇，是揭示和切中當今社會現(xiàn)實問題的基點。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視勞動教育，提出了一系列關于勞動教育的重要論斷。習近平總書記關于勞動教育的重要論述源自其切身經(jīng)歷和主政地方的...
生成式人工智能賦能思想政治教育話語的意蘊、風險及其應對 摘要：生成式人工智能為思想政治教育話語實踐構建了嶄新的發(fā)展藍圖，通過重置話語權力結構、重塑話語空間及重構話語敘事，有力驅(qū)動了思想政治教育話語實踐的深刻轉(zhuǎn)型，但是也潛藏風險。智能算法“黑箱效應”消解思想政治話語交往真誠度，智能推薦“過濾氣泡...
表征·生成·調(diào)適：當代青年“孔乙己文學”的現(xiàn)實省思 摘要：近年，“孔乙己文學”作為青年亞文化的一種新表征和敘事方式，頻繁出現(xiàn)于各大網(wǎng)絡社交平臺，引起了大眾的廣泛關注，其反映出的是青年在認知上的落伍、情感上的畏縮、觀念上的跟風以及行動上的力竭等狀態(tài)。究其原因，“孔乙己文學”的產(chǎn)生是社會“內(nèi)卷...

新時代高校輔導員政治勝任力的建構與提升 摘要：當前，在加快建設教育強國背景下，高校輔導員作為開展大學生思想政治教育的骨干力量，更要牢牢把握教育的政治屬性，切實肩負起落實立德樹人根本任務的政治責任。建構高校輔導員政治勝任力應從“歷史—理論—實踐”三個維度著手，系統(tǒng)分析其建構邏輯，...
轉(zhuǎn)化學習理論視角下輔導員“本領恐慌”的積極理解 摘要：人們對高校輔導員“本領恐慌”的解讀往往忽視輔導員崗位的職業(yè)情感要求、輔導員職業(yè)知識和能力特征以及思想政治教育經(jīng)驗的重要性，容易陷入迷思。在轉(zhuǎn)化學習理論視角下“本領恐慌”可以看成是輔導員愛崗敬業(yè)的情感展現(xiàn)，也是輔導員自主學習的表現(xiàn)以及...

網(wǎng)絡青年“梗”文化的現(xiàn)實審視與引導路徑 摘要：“?！蔽幕切旅襟w快速發(fā)展的產(chǎn)物，當今青年群體的社交思想意識、行為方式在許多方面深受“?！蔽幕挠绊憽！肮！蔽幕举|(zhì)上屬于一種網(wǎng)絡亞文化現(xiàn)象，具有表意形式新穎、流行傳播社群化和價值情感多樣等諸方面的突出特征，容易引起青年群體效仿參與...
新時代青年大學生虛擬偶像崇拜的生成邏輯、倫理失范和引導策略 摘要：在文娛產(chǎn)業(yè)盛行的當下，虛擬偶像作為技術和現(xiàn)實的結合體，能夠滿足青年大學生自我認同、心理投射、情感依賴等多維度需求，通過鏈接并搭建主客體的親密關系，成為其表達個性意見、呈現(xiàn)真實想法、傳遞價值取向的載體，促使其呈現(xiàn)趨向性的崇拜心態(tài)，并隨...
新時代研究生“導學思政”育人的應然、實然與必然 摘要：新時代“導學思政”育人體系是以導師為主導，以導學活動為載體，以思想政治教育為導向，實現(xiàn)培養(yǎng)德才兼?zhèn)溲芯可挠四繕恕Ｄ壳啊皩W思政”存在著“導”與“學”定位有偏差、“導”與“學”關系有痛點、“導學”隊伍有短板和“導學”實踐有缺失的現(xiàn)...
網(wǎng)絡流行語視域下的高校輔導員話語優(yōu)化 摘要：話語是開展思想政治教育的重要媒介與工具。當前高校輔導員面臨著話語內(nèi)容僵化、話語關系失衡、話語表達滯后、話語語境斷裂等多重話語困境。網(wǎng)絡流行語呈現(xiàn)出借信息碎片化實現(xiàn)話語內(nèi)容簡化、借主流信息維護話語形式正統(tǒng)、借信息自主實現(xiàn)話語表達生動、...
心理委員在高校心理危機干預中的優(yōu)勢研究 摘要：心理委員在危機干預中承擔著多重職責，發(fā)揮著重要作用。心理委員具有基數(shù)大，易于號召和組織等特點，具備獨特的觀察視角、敏銳的感知力和良好的共情能力，他們熟悉校內(nèi)心理資源，能夠有效參與心理危機干預的各個環(huán)節(jié)。心理委員憑借其獨特優(yōu)勢能夠在高...

個案概念化在高校生涯咨詢中的實踐與優(yōu)勢 摘要：高校生涯咨詢作為我國生涯發(fā)展教育的建設重點，隨著咨詢量的上升對咨詢師的咨詢能力提出了更高要求。個案概念化作為一項凸顯解釋與假設的重要咨詢技能，有利于咨詢師全面精準獲取咨詢信息，找準咨詢切入點，提高咨詢效率，強化咨詢效果，增強咨詢師的...

改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招 摘要：改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是進入新時代實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要法寶。改革開放的歷史性決策離不開“四個基于”，這一偉大覺醒孕育了黨從理論到實踐的偉大創(chuàng)造，開啟了社會主義現(xiàn)代化建設新時期。改革開放促成了中國特色社會主義道...

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