新時代高校“大思政課”資源建設的理與路
摘 要:新時代高?!按笏颊n”高質量發(fā)展離不開高水平的資源作為支撐。高?!按笏颊n”資源能夠充實思政課素材、活化思政課話語、構建思政課情景。新時代高?!按笏颊n”資源融通學校與社會、思政小課堂與社會大課堂之間的聯系,這賦予資源的社會性和實踐性特質。思政課教師準確把握其內在屬性,通過數字技術賦能、資源平臺建設、課堂與實踐有效聯動,能夠不斷增強新時代高?!按笏颊n”資源建設的有效性。(剩余7463字)
摘 要:新時代高?!按笏颊n”高質量發(fā)展離不開高水平的資源作為支撐。高?!按笏颊n”資源能夠充實思政課素材、活化思政課話語、構建思政課情景。新時代高?!按笏颊n”資源融通學校與社會、思政小課堂與社會大課堂之間的聯系,這賦予資源的社會性和實踐性特質。思政課教師準確把握其內在屬性,通過數字技術賦能、資源平臺建設、課堂與實踐有效聯動,能夠不斷增強新時代高?!按笏颊n”資源建設的有效性。(剩余7463字)