傳播與版權(quán)

2025年13期

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《傳播與版權(quán)》創(chuàng)刊于2013年,是由廣西壯族自治區(qū)新聞出版廣電局主管、廣西期刊協(xié)會(huì)和廣西出版雜志社主辦的期刊，辦刊宗旨是... 展開

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從知識(shí)傳授到批判性思維：生成式人工智能時(shí)代新聞傳播教育范式的探索 [摘要]隨著生成式人工智能的快速發(fā)展，新聞傳播格局發(fā)生全方位重構(gòu)，以知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練為核心的新聞傳播教育亟須轉(zhuǎn)型?；谂行运季S的理論框架和生成式人工智能時(shí)代的現(xiàn)實(shí)需求，文章提出“思維本位”轉(zhuǎn)型，認(rèn)為有關(guān)主體應(yīng)基于課程體系、教學(xué)方法、實(shí)踐...

全民閱讀戰(zhàn)略下少兒報(bào)刊公共價(jià)值創(chuàng)造的邏輯與路徑 [摘要］文章通過梳理少兒報(bào)刊“公共價(jià)值創(chuàng)造”的邏輯，提出少兒報(bào)刊的公共價(jià)值創(chuàng)造三角模型主要由三個(gè)核心要素構(gòu)成，即公共價(jià)值、合法性與支持、運(yùn)作能力。基于此，文章提出全民閱讀戰(zhàn)略下少兒報(bào)刊公共價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑，即“明確少兒報(bào)刊的價(jià)值定位與社會(huì)使命...
新質(zhì)生產(chǎn)力視角下培育新型出版人才的現(xiàn)實(shí)困境及實(shí)踐進(jìn)路 [摘要]新型出版人才是出版業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵因素。在新質(zhì)生產(chǎn)力語境下，新型出版人才呈現(xiàn)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型、應(yīng)用型和融合型等特質(zhì)表征。新質(zhì)生產(chǎn)力的蓬勃發(fā)展給出版業(yè)和出版人才隊(duì)伍建設(shè)帶來巨大沖擊，培育新型出版人才面臨人才教育培養(yǎng)體系不完...
數(shù)智出版情境下科技期刊新質(zhì)傳播力要素培育路徑探索 [摘要］在數(shù)智化、全球化、跨學(xué)科融合化發(fā)展大趨勢(shì)下，培育新質(zhì)傳播力是科技期刊突破發(fā)展瓶頸、重塑學(xué)術(shù)影響力、話語權(quán)的關(guān)鍵路徑。文章通過分析數(shù)智出版情境下科技期刊面臨的發(fā)展機(jī)遇，結(jié)合科技期刊新質(zhì)傳播力的語義與核心要素，提出科技期刊培育新質(zhì)傳播力...
美育視角下教輔報(bào)刊美術(shù)編輯審美創(chuàng)新路徑探索 [摘要］文章通過概述美育與教輔報(bào)刊美術(shù)編輯的職能定位，結(jié)合新時(shí)代美育的要求和教輔報(bào)刊的實(shí)際特點(diǎn)，分析美育視角下教輔報(bào)刊美術(shù)編輯審美創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)，并在此基礎(chǔ)上提出“提高專業(yè)素養(yǎng)，提升審美水平”“融合多元文化，深化審美體驗(yàn)”“發(fā)揮技術(shù)賦能，加...

數(shù)智時(shí)代融視頻節(jié)目鑄牢中華民族共同體意識(shí)的進(jìn)路 [摘要]數(shù)智時(shí)代民族文化傳播如何實(shí)現(xiàn)共同體意識(shí)的價(jià)值凝聚，是當(dāng)前學(xué)科研究的重要命題。文章以系列視頻《解碼中華文化基因》（民族篇）為研究對(duì)象，基于“緣何解碼、解碼何物、如何解碼”的分析進(jìn)路，解構(gòu)其“文化解碼、意義生產(chǎn)、共同體形塑”的傳播邏輯，...
AIGC賦能影視智能化創(chuàng)作策略研究 [摘要]文章梳理AIGC演進(jìn)與影視智能化創(chuàng)作工具分類，分析智能工具在影視內(nèi)容生產(chǎn)中的應(yīng)用實(shí)踐，探討AIGC賦能影視智能化創(chuàng)作變革，涉及創(chuàng)作方式的徹底革新、創(chuàng)作流程的智能重構(gòu)以及AIGC賦能影視智能化創(chuàng)作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并提出創(chuàng)作類型適配策略、...
共情傳播視角下音樂綜藝創(chuàng)新傳播策略研究 [摘要]文章以《聲生不息·大灣區(qū)季》為研究對(duì)象，探討共情傳播在音樂綜藝中的創(chuàng)新實(shí)踐與理論價(jià)值。研究發(fā)現(xiàn)，該節(jié)目通過情感敘事策略、懷舊景觀建構(gòu)和跨媒介傳播實(shí)踐，構(gòu)建起研究框架。節(jié)目實(shí)踐印證了記憶拓?fù)鋵W(xué)、情感基礎(chǔ)設(shè)施和文化模因論等理論...

框架理論視角下鄉(xiāng)村圖景的數(shù)字生產(chǎn)實(shí)踐與思考 [摘要］隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面推進(jìn)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化步伐日益加快。目前，農(nóng)村已基本實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，短視頻平臺(tái)成為展示“三農(nóng)”發(fā)展成果的重要窗口。農(nóng)民通過自我主體表達(dá)，積極主動(dòng)地傳播農(nóng)村的發(fā)展實(shí)況，對(duì)彌合數(shù)字鴻溝、促進(jìn)城鄉(xiāng)交流具有重要意義。文...
場(chǎng)域理論視角下圖書新媒體營(yíng)銷的機(jī)制、困境與優(yōu)化策略 [摘要］文章基于布迪厄場(chǎng)域理論視角，在分析圖書新媒體營(yíng)銷機(jī)制的基礎(chǔ)上，總結(jié)場(chǎng)域理論視角下圖書新媒體營(yíng)銷的困境，提出圖書新媒體營(yíng)銷的優(yōu)化策略。研究認(rèn)為，在從傳統(tǒng)媒體陣地轉(zhuǎn)向新媒體陣地過程中，新的行動(dòng)者入場(chǎng)，營(yíng)銷場(chǎng)域的多方資本因素發(fā)生變化，全新...
再馴化視角下社交媒體用戶算法抵抗的實(shí)踐策略 [摘要]算法以其精密的邏輯運(yùn)算為用戶提供便利，但也潛移默化地反向馴化用戶，影響用戶的行為習(xí)慣和思維模式。用戶在意識(shí)到被算法裹挾時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)算法抵抗行為。文章從再馴化視角出發(fā)，探討社交媒體用戶作為擁有主觀能動(dòng)性的主體，在面對(duì)算法引發(fā)的負(fù)面效應(yīng)...
DeepSeek驅(qū)動(dòng)出版業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的路徑研究 [摘要]當(dāng)前，數(shù)字技術(shù)迅猛發(fā)展，出版業(yè)面臨傳統(tǒng)市場(chǎng)收縮、競(jìng)爭(zhēng)加劇等挑戰(zhàn)，同時(shí)也迎來新興閱讀需求涌現(xiàn)、傳播渠道多元化等機(jī)遇，數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為出版業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。文章通過剖析DeepSeek適配出版業(yè)務(wù)的技術(shù)特性，挖掘其賦能出版全流程的模式，...

產(chǎn)學(xué)研合作中高校社科學(xué)術(shù)期刊的協(xié)同策略研究 [摘要］作為高等教育體系的重要組成，高校社科學(xué)術(shù)期刊應(yīng)發(fā)揮獨(dú)特的媒介優(yōu)勢(shì)，參與到產(chǎn)學(xué)研一體化的進(jìn)程中。一方面，高校社科學(xué)術(shù)期刊可以通過彌合地域差異、革新傳統(tǒng)教學(xué)、打破學(xué)科壁壘，為產(chǎn)學(xué)研各環(huán)節(jié)提供單向協(xié)同支持；另一方面，高校社科學(xué)術(shù)期刊還需要...
人工智能賦能閱讀推廣的價(jià)值評(píng)估研究 [摘要］在閱讀推廣領(lǐng)域，人工智能可以賦能資源建設(shè)、過程監(jiān)測(cè)、館員能力提升和服務(wù)結(jié)果評(píng)價(jià)。文章結(jié)合閱讀推廣價(jià)值評(píng)估工作的新要求，構(gòu)建人工智能賦能閱讀推廣的價(jià)值評(píng)估維度和主要觀測(cè)指標(biāo)，并從健全評(píng)估框架、完善評(píng)估要素、強(qiáng)化評(píng)估協(xié)作和提升館員能力等...
戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)背景下科技期刊高質(zhì)量發(fā)展路徑 [摘要]在國(guó)家推進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下，科技期刊作為知識(shí)傳播與創(chuàng)新的核心載體，對(duì)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)具有重要驅(qū)動(dòng)作用。當(dāng)前我國(guó)科技期刊雖被納入國(guó)家創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，但仍面臨SCI收錄率較低、出版周期長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)不足等挑戰(zhàn)。文章通過...
高校圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究 [摘要]文章分析高校圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的現(xiàn)狀，包括資源建設(shè)狀況、學(xué)生參與度分析、相關(guān)賽事分析，發(fā)現(xiàn)高校圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)存在數(shù)字化資源挖掘不足、互動(dòng)平臺(tái)缺乏吸引力、短視頻宣傳力度不夠等問題，并提出加強(qiáng)非遺數(shù)字化資源建設(shè)、構(gòu)建多元...
5W模式下高職院校圖書館科普閱讀服務(wù)策略研究 [摘要］文章基于5W模式視角，以鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校生為主要調(diào)研對(duì)象，采用問卷調(diào)查的方法，從科普閱讀的服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)渠道和服務(wù)效果三個(gè)維度展開調(diào)查，獲取讀者對(duì)科普閱讀服務(wù)的需求。基于數(shù)據(jù)分析，文章從三個(gè)維度分別提出優(yōu)化策略，即“夯實(shí)資源...
高校圖書館賦能公共文化服務(wù)：內(nèi)在潛能、實(shí)際梗阻與建設(shè)策略 [摘要］文章以安徽地區(qū)部分高校圖書館為調(diào)研對(duì)象，采用文獻(xiàn)調(diào)研法和問卷調(diào)查法，探究高校圖書館賦能公共文化服務(wù)的內(nèi)在潛能、實(shí)際梗阻與建設(shè)策略?；谡{(diào)研結(jié)果，高校圖書館應(yīng)發(fā)揮人才隊(duì)伍卓越、技術(shù)水平領(lǐng)先、館藏資源豐富等內(nèi)在潛能，規(guī)避實(shí)際梗阻，落實(shí)多...

數(shù)智賦能甲骨文跨文化傳播的三階進(jìn)路 [摘要]甲骨文作為漢字體系原生密碼與中華文明的基因，其跨文化傳播長(zhǎng)期受到學(xué)術(shù)門檻高、物理壁壘高、文化差異大等多重因素的制約。文章以“殷契文淵甲骨文AI協(xié)同平臺(tái)”為例，提出“互見一互動(dòng)—互鑒”的甲骨文數(shù)智化傳播三階進(jìn)路：“互見”，即通過三維建...
紅色資源數(shù)字化傳播的科技倫理風(fēng)險(xiǎn)解構(gòu)及其規(guī)避策略 [摘要]在數(shù)字時(shí)代，紅色資源數(shù)字化傳播借助新媒體新技術(shù)獲得新發(fā)展，但同時(shí)面臨技術(shù)賦能層面價(jià)值傳導(dǎo)偏差、傳播生態(tài)層面結(jié)構(gòu)性失衡、主體發(fā)展層面認(rèn)知受限等科技倫理風(fēng)險(xiǎn)。為應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，有關(guān)主體應(yīng)堅(jiān)持技術(shù)正義、價(jià)值引領(lǐng)、文化適配、主體賦能四大科技倫...
智媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)治理進(jìn)路選擇 [摘要］在當(dāng)下數(shù)智交融的智媒體時(shí)代，作為意識(shí)形態(tài)的前沿陣地和主戰(zhàn)場(chǎng)，高校面臨網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)環(huán)境紛繁復(fù)雜、媒介多源多變、技術(shù)尚存短板等風(fēng)險(xiǎn)，處在“?！迸c“機(jī)”并存的流變之中。據(jù)此，高校須因勢(shì)而新、化危為機(jī)，通過優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)、深化綜合治理、強(qiáng)化守...

AIGC在口語傳播教學(xué)中的倫理風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)制路徑探析 [摘要]生成式人工智能（AIGC）在重塑口語傳播教育實(shí)踐圖景、提升教學(xué)效率的同時(shí)，也帶來了內(nèi)容失真、教學(xué)主體異化以及消解文化多樣性等倫理風(fēng)險(xiǎn)。文章認(rèn)為算法黑箱、教育者對(duì)工具的依賴以及監(jiān)管制度滯后是導(dǎo)致上述風(fēng)險(xiǎn)的根本原因，并針對(duì)性提出規(guī)制風(fēng)險(xiǎn)...
智媒時(shí)代廣播電視與融媒體專業(yè)課程體系重構(gòu) [摘要］在廣播電視行業(yè)深度數(shù)字化與融媒體化的時(shí)代背景下，廣播電視與融媒體專業(yè)學(xué)科知識(shí)體系更新與課程培養(yǎng)方式革新的需求日益迫切。文章聚焦廣播電視與融媒體專業(yè)基礎(chǔ)寫作課程的改革實(shí)踐，分析傳統(tǒng)課程體系在技術(shù)革新、政策導(dǎo)向和教育轉(zhuǎn)型中的現(xiàn)實(shí)困境，提...
新媒體視域下高校課程思政建設(shè)的路徑創(chuàng)新 [摘要］文章從新媒體視域下高校課程思政建設(shè)的發(fā)展契機(jī)入手，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前高校課程思政建設(shè)面臨師生新媒體素養(yǎng)缺失延緩了新媒體普及的速度，新媒體資源把控乏力影響了新媒體運(yùn)用的深度，校級(jí)聯(lián)動(dòng)不力削弱了新媒體推廣的力度等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。基于此，文章提出新媒體視...
網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)困境與提升策略 [摘要]網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，催生了“全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，信息無處不在，無所不及，無人不用”的媒體生態(tài)，深刻改變了高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作，為高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校共青團(tuán)需要在組建專業(yè)化隊(duì)伍、搭建...
“大思政課”視閥下增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)的策略探究 [摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)的高度普及，各種網(wǎng)絡(luò)信息層出不窮，一些與社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)相悖的內(nèi)容對(duì)大學(xué)生思想觀念產(chǎn)生了極大沖擊，削弱了高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。文章從高校利用“大思政課”增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)的可行性入手，分析當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域...

基于出版社視角的傳統(tǒng)紙質(zhì)盜版圖書事前風(fēng)險(xiǎn)控制探究 [摘要]傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書出版行業(yè)面臨雙重挑戰(zhàn)：一方面，電子書與網(wǎng)絡(luò)閱讀的普及沖擊了紙質(zhì)圖書市場(chǎng)；另一方面，傳統(tǒng)紙質(zhì)盜版圖書問題依然突出，嚴(yán)重影響出版行業(yè)的健康發(fā)展，其隱蔽性強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)鏈成熟的特點(diǎn)使得監(jiān)管難度不斷加大。盜版行為不僅直接導(dǎo)致出版社經(jīng)濟(jì)...
生成式人工智能的版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)制路徑 [摘要]生成式人工智能是人類創(chuàng)新的偉大成果，是進(jìn)入強(qiáng)人工智能時(shí)代的標(biāo)志，也是新質(zhì)生產(chǎn)力極具代表性的重要體現(xiàn)，它的出現(xiàn)為人類的科技、教育、生活等各個(gè)領(lǐng)域帶來了極大的便利性，同時(shí)，也隱藏著許多版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。文章從生成式人工智能的基礎(chǔ)概念出發(fā)，分析生...

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