目錄
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基于信息化平臺(tái)的體育專業(yè)學(xué)生教學(xué)文件撰寫能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
摘要:本文采用文獻(xiàn)資料法觀察法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)高校體育專業(yè)學(xué)生教學(xué)文件撰寫能力中所存在的問題進(jìn)行分析,包括:1、教學(xué)文件結(jié)構(gòu)不完整,規(guī)范性欠缺;2、教學(xué)設(shè)計(jì)不結(jié)合實(shí)際,可操作性不強(qiáng);3、教學(xué)文件設(shè)計(jì)創(chuàng)新性不足,存在抄襲現(xiàn)象;...
專家論壇
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有氧舞蹈項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度分析
摘要:有氧舞蹈(Aerobic dance)是集健美操、舞蹈、音樂于一體的健身性健美操,要求在創(chuàng)編過程中既要具有健美操動(dòng)作的動(dòng)感活力等特點(diǎn),又要結(jié)合音樂體現(xiàn)出舞蹈藝術(shù)的特殊魅力。本文將以吉林省第十七屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)有氧舞蹈項(xiàng)目準(zhǔn)備期間與比賽進(jìn)...
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體校訓(xùn)練中的運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)手段研究
摘 要:目的:本研究旨在分析體育訓(xùn)練中造成運(yùn)動(dòng)損傷的原因、預(yù)防措施和康復(fù)手段方法。方法:通過整理六支隊(duì)伍、64位參與者的體育訓(xùn)練相關(guān)資料,統(tǒng)計(jì)參與者的運(yùn)動(dòng)損傷情況,并分析造成運(yùn)動(dòng)損傷后的治療方法。結(jié)果:在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,重點(diǎn)康復(fù)位置為小...
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軍事體能訓(xùn)練中骨骼肌肉損傷的研究現(xiàn)狀與預(yù)防策略
摘 要:軍隊(duì)日常體能訓(xùn)練中骨骼肌肉損傷發(fā)生率非常高,骨骼肌肉損傷不僅嚴(yán)重影響著個(gè)人和集體的健康水平和訓(xùn)練進(jìn)度,而且嚴(yán)重影響軍隊(duì)人員的軍事訓(xùn)練及戰(zhàn)斗力水平,造成較大的軍費(fèi)開支,加重國家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。本文將從骨骼肌肉損傷(MSIs)的研究現(xiàn)狀、軍事...
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非接觸型膝關(guān)節(jié)前交叉韌帶損傷的風(fēng)險(xiǎn)因素研究
摘要:膝關(guān)節(jié)前交叉韌帶損傷是生活中最常見的運(yùn)動(dòng)損傷之一,其會(huì)造成傷者膝關(guān)節(jié)的疼痛、不穩(wěn)以及運(yùn)動(dòng)能力下降。嚴(yán)重者還會(huì)影響生活自理能力,并且對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說很有可能會(huì)影響到職業(yè)生涯。研究顯示,ACL損傷70%都是非接觸型損傷,因此其發(fā)生的概率與可...
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新規(guī)則下跆拳道技戰(zhàn)術(shù)變化與能量代謝特征分析
摘 要:研究目的,探析在新規(guī)則下跆拳道比賽技戰(zhàn)術(shù)的變化以及能量代謝特征,為運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)國際賽事提供訓(xùn)練依據(jù)。以14名2020年東京奧運(yùn)會(huì)跆拳道運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象,運(yùn)用錄像觀察法,觀察運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用新、舊規(guī)則的比賽錄像,記錄運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)使用次數(shù),通...
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
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中外藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目結(jié)合高拋后接的器械難度對(duì)比研究
摘 要:器械難度是藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目難度體系的重要組成部分,結(jié)合高拋后接的器械難度動(dòng)作充分體現(xiàn)藝術(shù)體操個(gè)人運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平與創(chuàng)新理念,因此合理選用結(jié)合高拋后接的器械難度動(dòng)作是增加成套價(jià)值的重要因素之一。研究得出以下結(jié)論:(1)2022-20...
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運(yùn)動(dòng)員的反興奮劑義務(wù)解析
摘要:反興奮劑工作保障運(yùn)動(dòng)員身心健康,營造公平競(jìng)爭(zhēng)的體育環(huán)境,關(guān)系到每名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯和職業(yè)發(fā)展,運(yùn)動(dòng)員和教練員應(yīng)該高度關(guān)注和積極支持反興奮劑工作開展。本文系統(tǒng)總結(jié)了運(yùn)動(dòng)員的反興奮劑義務(wù),主要包括接受反興奮劑教育、配合興奮劑檢查和調(diào)查、拒...
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跨學(xué)科視野下的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué):深度融合與創(chuàng)新探索
摘要:在全球化和科技快速發(fā)展的背景下,學(xué)科間的界限逐漸模糊,跨學(xué)科研究成為學(xué)術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),為解決復(fù)雜問題提供新的視角。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)擁有與其他學(xué)科深度融合和創(chuàng)新探索的巨大潛力??鐚W(xué)科融合將運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)與醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)和營養(yǎng)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域結(jié)合...
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2023全國大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽女子運(yùn)動(dòng)員的打法類型研究——以丙C、D組為例
摘要:為全面了解高校高水平女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員的打法類型現(xiàn)狀,本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問卷調(diào)查法、專家訪談等方法,對(duì)第26屆中國大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽中丙C、D組各項(xiàng)目前八名的女子運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行調(diào)研。研究表明:本次比賽各項(xiàng)目前八名女子運(yùn)動(dòng)員的打...
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
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基于技能型人才培養(yǎng)視角的高職體育教學(xué)模式革新研究
摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)健康意識(shí)的提高,體育教育在高等教育中的地位日益重要。高職體育教育作為培養(yǎng)專業(yè)技能型人才的重要途徑,對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。本論文旨在通過對(duì)高職體育教學(xué)模式的現(xiàn)狀分析、問題分析和原因分析,以...
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田徑多元教學(xué)理念構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)路徑構(gòu)想
摘 要:田徑是學(xué)校重要的體育課程之一,在提升學(xué)生體質(zhì)健康,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)技能和品格等方面具有重要的價(jià)值。文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等方法,從多元智能理論和核心素養(yǎng)培養(yǎng)理論兩方面概述了田徑多元教學(xué)理念構(gòu)建的理論基礎(chǔ),以當(dāng)前田徑教學(xué)的困境為現(xiàn)實(shí)邏...
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高校跆拳道促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的作用及策略
摘要:加強(qiáng)大學(xué)生跆拳道運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí),可以有效培養(yǎng)大學(xué)生道德禮儀,在強(qiáng)身健體和磨礪意志中,促進(jìn)大學(xué)生的全方位發(fā)展。本文從高校跆拳道的主要教學(xué)內(nèi)容出發(fā),闡述了跆拳道對(duì)促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的作用,并集合當(dāng)前高校跆拳道教學(xué)存在問題,從完善課程教學(xué)體系...
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高校“教會(huì)、勤練、常賽”體育教學(xué)改革路徑初探
摘要:在高校教育教學(xué)中,體育是其重要組成部分,因此高校學(xué)生也是推動(dòng)我國體育事業(yè)壯大的重要源動(dòng)力。有了高校后備人才的大力支持,才能保證我國體育產(chǎn)業(yè)與體育經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展。本文以鄭州大學(xué)公共體育課教學(xué)模式為研究對(duì)象,對(duì)鄭州大學(xué)公共體育課近幾年教學(xué)...
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“學(xué)訓(xùn)賽研”教學(xué)模式在高校啦啦操教學(xué)中的探索與實(shí)踐
“學(xué)訓(xùn)賽研”教學(xué)模式在高校啦啦操教學(xué)中的探索與實(shí)踐 摘要:啦啦操運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)特的青春魅力,能夠充分展示學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),啦啦操運(yùn)動(dòng)參與群體數(shù)量一直呈上升趨勢(shì)。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析等方法,將學(xué)、訓(xùn)、賽、研新型教學(xué)...
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基于認(rèn)知彈性理論的以“游戲練習(xí)”為核心的體育教學(xué)模式研究
摘要:如何在體育教學(xué)活動(dòng)中聚焦高級(jí)知識(shí)的學(xué)習(xí),如何提高學(xué)生在體育教學(xué)活動(dòng)中的主動(dòng)參與性、積極性,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的興趣和提升學(xué)習(xí)體育的意愿是體育教學(xué)模式改革研究領(lǐng)域中的熱點(diǎn)之一。由美國學(xué)者斯皮羅等人于1990年提出的認(rèn)知彈性理論,針對(duì)結(jié)構(gòu)不良領(lǐng)...
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高校花樣跳繩課程教學(xué)研究
摘要:花樣跳繩類型多樣,課程教學(xué)內(nèi)容多,跳繩技術(shù)復(fù)雜,需要學(xué)生的學(xué)習(xí)具有靈活性,能結(jié)合自身情況進(jìn)行創(chuàng)新。文章首先分析了當(dāng)前高?;犹K課程教學(xué)中存在的問題,如資金投入不足、師資力量薄弱、教材不足等,然后從加大資金投入、構(gòu)建高水平師資團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)...
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高校體育特色課程的創(chuàng)新研究
摘要:在高校教育中,體育課程是培養(yǎng)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的重要組成部分。然而,傳統(tǒng)的體育課程往往缺乏創(chuàng)新和個(gè)性化的特色,無法滿足學(xué)生多樣化的需求和興趣。因此,對(duì)于高校體育特色課程的創(chuàng)新研究變得尤為重要。本文通過分析高校體育課程的發(fā)展現(xiàn)狀,提...
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獨(dú)立學(xué)院體育課程評(píng)價(jià)體系的研究
摘要:本文結(jié)合目前高校體育課程實(shí)踐的特點(diǎn),在立德樹人的核心任務(wù)下,對(duì)獨(dú)立學(xué)院體育課程綜合評(píng)價(jià)體系和體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行優(yōu)化探索。通過評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐優(yōu)化反向促進(jìn)教學(xué)過程教師的自我提升、體育課程思政的探索、體育課程與體質(zhì)健康測(cè)試、競(jìng)賽的融合。不...
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大學(xué)生公體課程評(píng)教現(xiàn)實(shí)及治理研究
摘 要:以政策導(dǎo)向?yàn)橐I(lǐng),應(yīng)用文獻(xiàn)資料整合法、調(diào)查法等,深入剖析當(dāng)下民辦高校大學(xué)生公體課程評(píng)教過程中價(jià)值指向異化的現(xiàn)實(shí)問題并提出治理思路,為高校公共體育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展開拓新局面。結(jié)果發(fā)現(xiàn):大學(xué)生評(píng)教制度的應(yīng)用是一把 “雙刃劍”,時(shí)下大學(xué)生...
學(xué)校體育學(xué)
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鄉(xiāng)村體育文旅融合發(fā)展的冷思考
摘要:為了探討鄉(xiāng)村體育文旅模式的融合發(fā)展,以功能區(qū)為地域單元,通過文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、實(shí)地考察等研究方法,對(duì)華安X鄉(xiāng)村體育文旅功能區(qū)游客消費(fèi)觀點(diǎn)開展調(diào)查研究,為推動(dòng)功能區(qū)下一步建設(shè)及問題優(yōu)化提供決策依據(jù)。結(jié)果顯示:本地居民、本市或本縣居民與...
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體旅融合背景下群眾性賽事的協(xié)同治理研究
摘要:本文以群眾性賽事的協(xié)同治理為研究對(duì)象,探討了在體旅融合背景下群眾性賽事的協(xié)同治理問題。通過文獻(xiàn)綜述法和案例研究法,分析了貴州村超賽事的組織管理模式和運(yùn)作機(jī)制,并總結(jié)了其協(xié)同治理的關(guān)鍵要素。研究發(fā)現(xiàn),貴州村超賽事采用政府和社會(huì)多元主體協(xié)...
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我國青少年體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營的現(xiàn)實(shí)困境及創(chuàng)新路徑研究
摘要:政策紅利、消費(fèi)群體的多元需求以及科技創(chuàng)新為青少年體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)運(yùn)營提供了良好的基礎(chǔ)。然而目前我國青少年體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營仍存在突出問題:一是高校入口擁擠狹窄,職業(yè)出口機(jī)會(huì)短缺;二是機(jī)構(gòu)追求短平快的利益,缺乏長期專業(yè)規(guī)劃;三是招生渠道...
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村BA激活鄉(xiāng)村體育賽事發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與啟示
摘 要:運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法,以貴州村BA為例,闡述對(duì)鄉(xiāng)村體育賽事發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與啟示。村BA的發(fā)展經(jīng)驗(yàn):主體以農(nóng)民為主,接地氣組織;路徑融合節(jié)慶,借助新媒體;效應(yīng)助力鄉(xiāng)村振興,彰顯鄉(xiāng)村文化自信。對(duì)鄉(xiāng)村體育賽事發(fā)展的啟示:以農(nóng)民為主,堅(jiān)...
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老齡化社會(huì)背景下老年人“體育+康養(yǎng)”養(yǎng)老模式的構(gòu)建研究
摘 要:運(yùn)用文獻(xiàn)綜述法揭示了體育活動(dòng)與康養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián),強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建“體育+康養(yǎng)”養(yǎng)老模式的必要性;從適用性體育項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、康復(fù)與康養(yǎng)服務(wù)的整合、社區(qū)參與以及老年人積極參與的積極效應(yīng)4個(gè)維度,重點(diǎn)對(duì)“體育+康養(yǎng)”養(yǎng)老模式的設(shè)計(jì)與構(gòu)建進(jìn)行研究。...
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精準(zhǔn)扶貧背景下農(nóng)村公共體育發(fā)展路徑研究
摘要:在全面脫貧與全面建成小康社會(huì)的精準(zhǔn)扶貧背景下,在農(nóng)村公共體育發(fā)展當(dāng)中,對(duì)廣大農(nóng)民群眾進(jìn)行體育技能科學(xué)指導(dǎo),加強(qiáng)公共體育的軟硬件設(shè)施建設(shè),具有可持續(xù)性、穩(wěn)定性、發(fā)展性的支持價(jià)值。為此,文章采用文獻(xiàn)資料法等研究方法,對(duì)精準(zhǔn)扶貧背景下農(nóng)村公...
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區(qū)域性體育產(chǎn)業(yè)增長與城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的動(dòng)態(tài)關(guān)系研究
摘要:在二元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的分析框架下探討區(qū)域性體育產(chǎn)業(yè)與城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的互動(dòng)方向和影響機(jī)制。利用山西省2000-2020年的年度數(shù)據(jù),將體育產(chǎn)業(yè)增加值(T)和城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換率(ER)作為變量指標(biāo),建立VAR模型利用脈沖響應(yīng)函數(shù)分析變量之...
社會(huì)體育學(xué)
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非遺視角下傅山拳的傳承困境及現(xiàn)代化傳承探究
摘 要:傅山拳作為中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,其中蘊(yùn)含著豐富的文化資源和深厚的人文精神。文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、邏輯分析法等研究方法,對(duì)非遺視角下傅山拳的傳承困境及現(xiàn)代化傳承進(jìn)行探究,以期探尋體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——傅山拳背后的文化資源和人文...
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課程思政在高校民族傳統(tǒng)體育課程中的實(shí)踐探索
摘要:“課程思政”是新時(shí)代我國高等教育教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo),而舞龍舞獅是我國優(yōu)秀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,具有豐富的思政底蘊(yùn)與元素,非常適合扮演高校體育課程思政試點(diǎn)改革的“先驅(qū)者”。本研究立足“課程思政”大背景,以北京理工大學(xué)珠海學(xué)院《舞龍舞獅》課程...
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太極拳文化形象和品牌塑造的路徑探索
摘要:隨著時(shí)間的推移,太極拳這門古老的武術(shù),也逐漸從一種實(shí)戰(zhàn)技能轉(zhuǎn)化為健身、養(yǎng)生和心靈修煉的方法,成為傳統(tǒng)文化的重要代表之一,其緩慢流暢、陰陽互補(bǔ)的動(dòng)作蘊(yùn)藏著道家的“無極生太極,太極生兩儀”的深厚哲思,體現(xiàn)了天地人和的理念。在全球化的背景下...
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我國民俗體育旅游發(fā)展的機(jī)制與路徑研究
摘 要:民俗體育作為重要體育旅游資源被越來越多的旅游者認(rèn)同,為我國民俗體育旅游發(fā)展奠定發(fā)展基礎(chǔ)。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法,從民俗體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀著手,分析我國民俗體育旅游發(fā)展的制約因素、發(fā)展機(jī)制與路徑。研究認(rèn)為,我國民俗體育旅游的制...
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民族傳統(tǒng)體育鑄牢中華民族共同體意識(shí)的實(shí)踐進(jìn)路
摘要:全球化背景下,文化傳承和民族認(rèn)同成為一個(gè)重要議題。民族傳統(tǒng)體育作為一項(xiàng)特殊的社會(huì)實(shí)踐,具有深刻的文化內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值,在鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面發(fā)揮著不可或缺的作用。研究發(fā)現(xiàn):民族傳統(tǒng)體育的文化記憶可以促進(jìn)身份認(rèn)同;民族傳統(tǒng)體育的紀(jì)念...
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民族傳統(tǒng)休閑體育保護(hù)與傳承路徑探究
摘要:本文通過文獻(xiàn)資料、邏輯分析等研究方法,對(duì)新時(shí)代民族傳統(tǒng)休閑體育項(xiàng)目開發(fā)及提升策略進(jìn)行研究,并對(duì)民族傳統(tǒng)休閑體育的內(nèi)涵及特征、新時(shí)代民族傳統(tǒng)休閑體育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、民族傳統(tǒng)休閑體育項(xiàng)目開發(fā)及提升策略等相關(guān)問題進(jìn)行較為詳細(xì)的闡述與探究,...
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東鄉(xiāng)縣民俗體育活動(dòng)羅漢燈開展現(xiàn)狀和對(duì)策研究
摘要:東鄉(xiāng)縣羅漢燈最早誕生于明初,是古代勞動(dòng)人民通過祭祀“觀音娘娘”來祈求五谷豐登、家庭順利,是融合武術(shù)、儺舞,雜技為一體的祭祀表演活動(dòng)?,F(xiàn)如今,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,生活條件的日益改善,東鄉(xiāng)羅漢燈面臨著資金不足、人員流失、思想觀念變化等問題...
民族傳統(tǒng)體育
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紅色體育文化融入高校體育類專業(yè)思政課程中的作用探析
摘要:紅色體育經(jīng)歷了萌芽期、形成期、成熟期三個(gè)階段,在歷史演進(jìn)中積淀為紅色體育文化,紅色體育文化具有革命性、人民性、傳承性等特點(diǎn),其作為中國特色社會(huì)主義文化的子集,推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展。將紅色體育文化融入高校體育類專業(yè)思政...
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中華體育精神在體育課程思政應(yīng)用的時(shí)代價(jià)值、邏輯內(nèi)涵和路徑選擇
摘要:中華體育精神是中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。高校體育課程思政建設(shè)是培養(yǎng)新時(shí)代青年大學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的重要場(chǎng)域。分析中華體育精神對(duì)體育課程思政建設(shè)在課程教育、培養(yǎng)人才、弘揚(yáng)民族文化的時(shí)代價(jià)值,理清二者在課程目標(biāo)、理念錘煉、實(shí)踐...
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紅色精神譜系融入武術(shù)課程思政建設(shè)研究
摘 要:紅色精神譜系生成于特定的歷史時(shí)期,高度凝聚著中國共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)當(dāng),是引領(lǐng)學(xué)生樹立正確三觀的重要精神力量。研究認(rèn)為,深入挖掘紅色精神譜系的時(shí)代意蘊(yùn),可以為武術(shù)課程思政建設(shè)提供政治引導(dǎo)、引領(lǐng)價(jià)值指向與強(qiáng)化道德熏陶。...
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高校課程思政視覺下跆拳道精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀契合研究
摘要: 跆拳道精神作為跆拳道運(yùn)動(dòng)的文化支撐及其價(jià)值引領(lǐng)已經(jīng)被社會(huì)廣泛認(rèn)同,如何把跆拳道精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行契合,為“中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”而服務(wù),是當(dāng)今高校跆拳道課程思政工作的重點(diǎn)之一。該研究分析了跆拳道精神五個(gè)要素...
體育與思政教育專題
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多元融合視域下退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換技能培訓(xùn)體系探究
摘要:職業(yè)技能培訓(xùn)是退役運(yùn)動(dòng)員安置的重要舉措,但培訓(xùn)質(zhì)量卻參差不齊,基于國家對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)的導(dǎo)向,結(jié)合退役運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況和市場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)防護(hù)師的需求,本研究立足新時(shí)代體育強(qiáng)國建設(shè)背景,以服務(wù)體育強(qiáng)國戰(zhàn)略為導(dǎo)向,聚焦運(yùn)動(dòng)防護(hù)復(fù)合型人才培養(yǎng),直面...
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健康中國背景下預(yù)防大學(xué)生運(yùn)動(dòng)猝死的理論模式構(gòu)建
摘要:目的:針對(duì)國內(nèi)外大學(xué)生運(yùn)動(dòng)猝死全面資料的收集與分析,梳理大學(xué)生運(yùn)動(dòng)猝死的預(yù)防經(jīng)驗(yàn),結(jié)合目前風(fēng)險(xiǎn)管理方法和校園實(shí)際,構(gòu)建科學(xué)化、系統(tǒng)化的預(yù)防運(yùn)動(dòng)猝死理論模式。方法:采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、歸納法,分析運(yùn)動(dòng)猝死現(xiàn)狀、運(yùn)動(dòng)猝死搶救方法現(xiàn)狀和...
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乒乓球文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀深度融合
摘要:采用了文獻(xiàn)綜述的方法,對(duì)國內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行了梳理和分析。旨在探討乒乓球文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的融合問題。通過綜合比較和歸納總結(jié),得出了乒乓球文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合的具體措施和實(shí)施路徑。在過去的幾十年中,中國乒乓球事業(yè)取得了巨大...
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校園跑APP融入高校公共體育課程的困境與對(duì)策研究
摘要:為加快推進(jìn)學(xué)校體育,大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)在校大學(xué)生參與到體育活動(dòng)中來。中國礦業(yè)大學(xué)引入了校園跑APP,以固定周期、固定次數(shù)和一定的距離的跑步打卡獲取學(xué)分等方式開展校園跑體育活動(dòng)。文章通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等,對(duì)中...
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健康中國背景下寧夏高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放策略研究
摘要:“健康中國”是我國民族復(fù)興偉業(yè)強(qiáng)的重要戰(zhàn)略,高校體育場(chǎng)館作為國家資源,不僅擔(dān)負(fù)校內(nèi)教學(xué)訓(xùn)練健身活動(dòng)需求,更承載“全民健身”事業(yè)的使命。高校體育場(chǎng)館在社會(huì)公共服務(wù)中的作用逐漸凸顯,但其資源閑置浪費(fèi)與民眾健身需求之間的矛盾依然是制約體育公...
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中國女籃后備人才培養(yǎng)路徑探析
摘 要:中國女籃在國際賽場(chǎng)上一直取得了較為出色的成績,但其后備人才培養(yǎng)卻存在一些問題與挑戰(zhàn)。通過對(duì)中國女籃后備人才培養(yǎng)路徑的探析,旨在尋找解決這些問題的有效方法。首先,對(duì)中國女籃后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,包括人才選拔機(jī)制、訓(xùn)練體系和方...
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運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)“1+X”證書制度探索與實(shí)踐研究
摘要:隨著社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)于人才的要求越來越多元化,其中職業(yè)教育發(fā)展更是成為現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)和未來人才培養(yǎng)的主要方向。通過社會(huì)發(fā)展,越來越多的行業(yè)缺乏專業(yè)的職業(yè)技能型人才,這也使得許多體職院校在進(jìn)行人才培養(yǎng)的過程中得到了一定的反饋和重視,...
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特殊群體學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)估與干預(yù)研究
摘要:隨著智能化、現(xiàn)代化生活方式的普及,人們的日常工作、生活方式發(fā)生巨大變化,物質(zhì)文化的提高以及經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展加速日常生活的整體進(jìn)程。因此,新時(shí)期的衍生物—“文明病”已逐漸對(duì)人們的身心健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,已成為世界各國高度關(guān)注的社會(huì)公共健康...
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大學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)訓(xùn)導(dǎo)綜合管理體系設(shè)計(jì)
摘 要:學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)訓(xùn)導(dǎo)綜合管理體系是一套全面管理學(xué)生體質(zhì)的體系。它具有綜合、個(gè)性化、科學(xué)、整體性、過程化、參與性、可持續(xù)性、信息化和值得信賴的特點(diǎn)。該體系通過數(shù)據(jù)收集和管理、體質(zhì)評(píng)估和分析、訓(xùn)導(dǎo)計(jì)劃制定、訓(xùn)練實(shí)施和指導(dǎo)、監(jiān)督和反饋、綜合...
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青少年溺水多元聯(lián)防機(jī)制構(gòu)建及實(shí)施路徑研究
摘 要:為解決當(dāng)前青少年溺水問題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性,通過建立多元化、協(xié)同化的防溺水機(jī)制,有效預(yù)防和減少青少年溺水事故的發(fā)生,研究采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、邏輯分析法等研究方法,在綜合分析青少年溺水事故的現(xiàn)狀和成因基礎(chǔ)上,深入探究青少年溺水...
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青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的社會(huì)生態(tài)模型構(gòu)建與實(shí)施策略
摘 要: 社會(huì)生態(tài)模型是一個(gè)研究“環(huán)境-健康-發(fā)展”之間相互影響的模型?;谏鐣?huì)生態(tài)模型的各生態(tài)子系統(tǒng),運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法分析青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的構(gòu)建目標(biāo)、構(gòu)建原則以及構(gòu)建的關(guān)鍵要素。以全面健康為導(dǎo)向、依據(jù)大健康理念,通過社會(huì)生態(tài)模...