公關(guān)世界

2024年21期

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《公關(guān)世界》是由河北省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主管，河北省國(guó)際國(guó)內(nèi)公關(guān)協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)惟一一份具有專業(yè)特色的、面向全國(guó)公開發(fā)行的社... 展開

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中國(guó)國(guó)際公共關(guān)系協(xié)會(huì)人工智能工作委員會(huì)在京成立，推動(dòng)AI賦能公關(guān)行業(yè)跨越式發(fā)展 9月12日，在北京舉行的第九屆中國(guó)內(nèi)容營(yíng)銷高峰論壇上，中國(guó)國(guó)際公共關(guān)系協(xié)會(huì)人工智能工作委員會(huì)（簡(jiǎn)稱CIPRA AI委，或AI委）正式成立。這標(biāo)志著中國(guó)公共關(guān)系行業(yè)面對(duì)人工智能及數(shù)字化技術(shù)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在用人工智能推動(dòng)公關(guān)行業(yè)發(fā)展方面邁出...

基于鄉(xiāng)村振興的藏醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 摘要：西藏是藏醫(yī)學(xué)的發(fā)祥地，政府對(duì)藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展重視度極高，頒布了一系列的發(fā)展政策，不斷優(yōu)化服務(wù)體系，促進(jìn)藏醫(yī)藥的有效傳承，并積極開展藏醫(yī)專業(yè)人才的培養(yǎng)活動(dòng)，也取得了極為顯著的效果。但依然存在藏醫(yī)專業(yè)人才數(shù)量不足、生源過(guò)于單一、藏醫(yī)文化傳承...
以構(gòu)建鄉(xiāng)村社會(huì)治理共同體鞏固脫貧攻堅(jiān)成果 摘要：2020年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)圓滿完成，實(shí)現(xiàn)了從一般脫貧到精準(zhǔn)脫貧、從脫貧數(shù)量到脫貧質(zhì)量、從協(xié)助脫貧到主動(dòng)脫貧、從中國(guó)脫貧到世界減貧的轉(zhuǎn)變。今后農(nóng)村工作的重心是如何鞏固脫貧成果。而構(gòu)建鄉(xiāng)村社會(huì)治理共同體是鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的一項(xiàng)重要舉措。從鄉(xiāng)村...
鄉(xiāng)土風(fēng)情融入勞動(dòng)教育的時(shí)代價(jià)值與育人路徑 摘要：夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)成果、全力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略是全面推進(jìn)新時(shí)代新征程的重中之重。為確保鄉(xiāng)村振興的接續(xù)發(fā)展，勞動(dòng)教育的綜合育人價(jià)值不斷彰顯。勞育中所嵌入的鄉(xiāng)土風(fēng)情元素凸顯農(nóng)耕文化認(rèn)知模糊、鄉(xiāng)土手藝空心化、鄉(xiāng)土景觀拼接化、鄉(xiāng)土習(xí)俗傳承僵化等問...
寧南山區(qū)職?！懊烙?rùn)”閩寧幫扶機(jī)制構(gòu)建及實(shí)施辦法探究 摘要：在鄉(xiāng)村振興的大背景下，借助國(guó)家閩寧幫扶契機(jī)，構(gòu)建科學(xué)有效的閩寧“美育”幫扶機(jī)制，對(duì)推動(dòng)寧夏南部山區(qū)（以下簡(jiǎn)稱：寧南山區(qū)）職業(yè)學(xué)校全面實(shí)施美育浸潤(rùn)行動(dòng)具有至關(guān)重要的作用。在詳細(xì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，本文總結(jié)出寧南山區(qū)職業(yè)學(xué)校的美育教育發(fā)展現(xiàn)狀，...

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代開放教育教學(xué)管理模式分析 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代腳步的不斷推進(jìn)與發(fā)展，集現(xiàn)代信息技術(shù)和教育于一體的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育得以提出和落實(shí)應(yīng)用，并逐漸成為實(shí)現(xiàn)終身教育和全面學(xué)習(xí)的重要途徑。高校開放教育在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中占據(jù)著極為重要的地位和作用，是具有一定綜合能力以及高素養(yǎng)的人...
人工智能背景下愛國(guó)主義教育基地進(jìn)課堂的創(chuàng)新發(fā)展路徑研究 摘要：愛國(guó)主義教育基地是特定的歷史時(shí)期遺留下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，是思政課堂的重要資源，是青年一代汲取奮斗力量的源泉。以VR、AR、ChatGPT、Sora等為代表的人工智能技術(shù)的發(fā)展給思政課堂的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法等帶來(lái)了新的機(jī)遇?？?..
自媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)路徑研究 摘要：步入自媒體時(shí)代后，信息傳播主體不斷增加，網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)生的概率持續(xù)提升，各種各樣的惡性事件層出不窮。高校是師生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，一旦爆發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情事件，便會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。近些年，眾多高校都已提升對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)的重視度，也在積極開展應(yīng)對(duì)...
信息化背景下高校加強(qiáng)學(xué)生法治教育的策略研究 摘要：高校加強(qiáng)學(xué)生法治教育不僅能提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律文化素養(yǎng)，也有助于營(yíng)造良好的校園法治環(huán)境，對(duì)于推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)也具有重要意義。信息化背景下，高校學(xué)生法治教育面臨諸多新問題、新挑戰(zhàn)，高?？梢砸劳行畔⒓夹g(shù)手段創(chuàng)新法治教育內(nèi)容與方法，從加...
數(shù)智時(shí)代社區(qū)健康服務(wù)管理體系構(gòu)建研究 摘要：隨著公共服務(wù)體系的不斷發(fā)展，社區(qū)健康服務(wù)管理已成為其核心組成部分，對(duì)提升社區(qū)治理水平和保障居民健康具有不可或缺的作用。在此背景下，本文重點(diǎn)探討了大數(shù)據(jù)分析、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在公共健康服務(wù)體系中的應(yīng)用及其對(duì)提升公共服務(wù)能力的影響，...
數(shù)智時(shí)代吉林省師范生數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升路徑研究 摘要：隨著數(shù)字化、智能化時(shí)代的到來(lái)，數(shù)字素養(yǎng)已成為現(xiàn)代公民的關(guān)鍵能力。作為未來(lái)教師的師范生，其數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展備受關(guān)注。研究聚焦數(shù)智時(shí)代背景下吉林省師范生數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展，在梳理數(shù)字素養(yǎng)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，采用問卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方法，系統(tǒng)考察了吉林省師...
多模態(tài)話語(yǔ)分析視域下新媒體中的老年人形象構(gòu)建研究 摘要：本文通過(guò)人民日?qǐng)?bào)圖文數(shù)據(jù)庫(kù)、中新網(wǎng)、央視網(wǎng)等新媒體平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，建立新媒體老年人相關(guān)圖文報(bào)道語(yǔ)料庫(kù)，基于系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)、視覺語(yǔ)法理論、傳播學(xué)框架理論等理論，對(duì)圖文報(bào)道進(jìn)行多模態(tài)話語(yǔ)分析。新媒體報(bào)道中的老年人形象表現(xiàn)出生活舒適化、智...

“慢就業(yè)”背景下新時(shí)代大學(xué)生心理健康及其精細(xì)化干預(yù)對(duì)策 摘要：新時(shí)代我國(guó)國(guó)民的受教育水平顯著提升，同時(shí)隨著高校的不斷擴(kuò)招，高校畢業(yè)生數(shù)量與相對(duì)應(yīng)的就業(yè)崗位數(shù)量明顯不匹配，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)與過(guò)高的就業(yè)心理預(yù)期讓大學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理落差，“慢就業(yè)”心理由此產(chǎn)生。此種心理本質(zhì)上是大學(xué)生逃避社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)...
家庭背景差異對(duì)大學(xué)生心理健康的影響研究 摘要：家庭背景差異對(duì)大學(xué)生心理健康具有顯著影響。本文基于對(duì)S學(xué)院3000名學(xué)生的調(diào)查數(shù)據(jù)，分析家庭背景差異的5個(gè)影響因子對(duì)大學(xué)生心理健康的影響。研究發(fā)現(xiàn)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況的高低兩端均可能引發(fā)大學(xué)生心理健康的困擾。父母的受教育程度與他們職業(yè)緊密關(guān)...
基于OBE理念的大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)模式分析 摘要：本文以O(shè)BE理念為主，對(duì)大學(xué)生心理健康教育課程的教學(xué)模式進(jìn)行了深入分析。首先，通過(guò)對(duì)大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的分析，明確了該課程所使用的教學(xué)模式的目標(biāo)。進(jìn)一步詳細(xì)闡述了課堂講授模式、互動(dòng)討論模式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式以及混合教學(xué)模式在課程中的具體...

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索 摘要：在當(dāng)今快速變化和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)已成為高等教育的重要使命之一。高校作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要陣地，其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的探索與實(shí)踐顯得尤為關(guān)鍵。本文旨在探討和分析當(dāng)前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的現(xiàn)狀、存在的問題以及挑戰(zhàn)，...
論技能型社會(huì)建設(shè)與高職院校實(shí)踐教學(xué)的未來(lái)走向 摘要：構(gòu)建技能型社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中，高職院校必須明確自身在新發(fā)展時(shí)期以培養(yǎng)技能型英才為行業(yè)企業(yè)服務(wù)的目標(biāo)和功能定位，科學(xué)制定應(yīng)用型英才培養(yǎng)方案，把握技能型社會(huì)背景下職業(yè)教育英才培養(yǎng)的方向和路徑，在拓展實(shí)踐教學(xué)路徑和整合資源方面與企業(yè)深度合作，結(jié)...
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校推動(dòng)大學(xué)生更高質(zhì)量就業(yè)的建議 摘要：就業(yè)作為國(guó)計(jì)民生的重中之重，始終牽動(dòng)著社會(huì)各界的心。在新的發(fā)展階段，高校應(yīng)肩負(fù)起促進(jìn)就業(yè)、培育人才的崇高使命。然而，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，新業(yè)態(tài)層出不窮，靈活就業(yè)崗位日漸增多，為大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)全新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，需要高校敏銳洞察行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)...
OBE理念驅(qū)動(dòng)下學(xué)前教育專業(yè)課程教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐 摘要：近年來(lái)，社會(huì)不斷提升對(duì)學(xué)前教育的重視度，學(xué)前教育也隨之迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，但也面臨著層出不窮的新挑戰(zhàn)?？v觀學(xué)前教育專業(yè)課程教學(xué)現(xiàn)狀，尚存在課程目標(biāo)不明確、課程內(nèi)容相對(duì)落后、評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一等問題，使人才培養(yǎng)實(shí)效不盡如人意。OBE理念作為...
發(fā)展型資助育人背景下貧困大學(xué)生升學(xué)能力與就業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究 摘要：保障型資助是根據(jù)貧困大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難的客觀背景，通過(guò)給予貧困大學(xué)生每學(xué)期的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，緩解其在校時(shí)的生活壓力，一定程度上能夠解決貧困大學(xué)生在大學(xué)期間的生存問題。俗話說(shuō)：“授人以魚，不如授人以漁”，僅僅錨定貧困大學(xué)生的生存問題，對(duì)于貧...
基于發(fā)展型資助育人的師范類學(xué)生培養(yǎng)路徑探析 摘要：隨著我國(guó)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，高校教育資助政策逐漸從保障性資助育人轉(zhuǎn)向發(fā)展型資助育人。本研究探討了發(fā)展型資助育人的內(nèi)涵及其特點(diǎn)，通過(guò)分析家庭經(jīng)濟(jì)困難的師范類學(xué)生的特點(diǎn)和需求，提出了基于發(fā)展型資助育人的師范生培養(yǎng)路徑，包括完善資助政策、提升...
民辦高職院校教學(xué)秘書的職業(yè)幸福感提升途徑探討 摘要：民辦高職院校教學(xué)秘書是教學(xué)基層管理人員，職業(yè)幸福感的高低將影響教學(xué)秘書的工作質(zhì)量，提高民辦高職院校教學(xué)秘書的職業(yè)幸福感，將提高教學(xué)秘書的工作服務(wù)效率及質(zhì)量，從而促進(jìn)提高民辦高職院校的教學(xué)管理效率。關(guān)鍵詞：職業(yè)幸福感；教學(xué)秘書；民辦高...
高職院校就業(yè)指導(dǎo)課程思政建設(shè)研究 摘要：隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，各高校紛紛開始開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，但是目前就業(yè)指導(dǎo)存在定位不清、方向不明、學(xué)生重視不足等問題。在就業(yè)指導(dǎo)中增加課程思政內(nèi)容，有利于提高就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性，為學(xué)生指明就業(yè)方向，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本文主要闡述...
管理與人文學(xué)科人才培養(yǎng)中的科技素養(yǎng)教育研究 摘要：伴隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)對(duì)管理與人文學(xué)科的人才培養(yǎng)提出了更高的要求，在大學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，科技素養(yǎng)成為推動(dòng)我國(guó)高等教育改革的主要力量，同時(shí)也是新時(shí)期管理與人文學(xué)科人才進(jìn)步發(fā)展的時(shí)代要求?；诖?，對(duì)當(dāng)前管理與人文學(xué)科人才科技培養(yǎng)的意...

基于流程管理的組織機(jī)構(gòu)變革研究與實(shí)踐 摘要：本文旨在探討基于流程管理的組織機(jī)構(gòu)變革在研究與實(shí)踐中的重要性和影響，通過(guò)具體案例，分析流程管理對(duì)組織效率和質(zhì)量的提升以及組織機(jī)構(gòu)變革對(duì)組織發(fā)展和創(chuàng)新的推動(dòng)作用。研究發(fā)現(xiàn)，有效的流程管理可以為組織變革提供支持和基礎(chǔ)，而組織機(jī)構(gòu)變革則需要...
基于教養(yǎng)方式視角的“00后”大學(xué)生宿舍沖突的成因與解決策略 摘要：“00后”大學(xué)生作為21世紀(jì)出生后的年輕人，他們的成長(zhǎng)環(huán)境和教養(yǎng)方式與過(guò)去的年輕人有顯著不同，這些差異體現(xiàn)在學(xué)校生活中宿舍里的各種沖突。本文通過(guò)分析“00后”大學(xué)生的教養(yǎng)方式，探討其宿舍沖突的成因，并提出有效的解決策略，以期為高校管理...
產(chǎn)教融合背景下高校項(xiàng)目精細(xì)化管理探究 摘要：當(dāng)前我國(guó)教育改革深化之路發(fā)展緩慢、人才培養(yǎng)模式單一等問題層出不窮。在此環(huán)境下，產(chǎn)教融合已成為我國(guó)高校創(chuàng)新發(fā)展、高素質(zhì)人才培養(yǎng)的有效路徑，但是在產(chǎn)教融合背景下，我國(guó)高校項(xiàng)目的精細(xì)化管理還存在教學(xué)資源配置以及教學(xué)模式無(wú)法滿足項(xiàng)目精細(xì)化管理...
高職院校教師評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與應(yīng)用 摘要：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，對(duì)高職技能人才的需求日益增加。高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要基地，其教師的評(píng)價(jià)變得尤為關(guān)鍵。本文旨在研究高職院校教師評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與應(yīng)用，以提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和滿足行業(yè)需求。...
職業(yè)教育雙師型教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 摘要：新時(shí)代背景下，社會(huì)的人才需求不斷發(fā)生變化，也相應(yīng)地提升了對(duì)教師能力水平的要求。高職院校作為人才培養(yǎng)的主渠道之一，必須緊跟時(shí)代的發(fā)展之趨，加強(qiáng)雙師型教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，從而為教學(xué)質(zhì)量提升提供有力保障。縱觀職業(yè)院校的雙師型教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)...
新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)下高職院校教育管理的變革與應(yīng)對(duì)策略 摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力在大數(shù)據(jù)等新技術(shù)革命推動(dòng)下蓬勃發(fā)展，標(biāo)志著人類社會(huì)進(jìn)入全新階段，對(duì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生深刻變革。本文聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力興起與發(fā)展，論述其對(duì)高職院校教育管理的關(guān)鍵意義，并給出應(yīng)對(duì)策略。其發(fā)展對(duì)高職院校教育管理提出更高要求，院校要提...
淺析高校多媒體教室的管理運(yùn)維與完善改進(jìn) 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，高校多媒體教室已成為現(xiàn)代教學(xué)不可或缺的重要工具。它不僅為教師提供了豐富多樣的教學(xué)手段，也為學(xué)生提供了更加生動(dòng)、直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。然而，在實(shí)際使用過(guò)程中，高校多媒體教室的管理運(yùn)維面臨著諸多挑戰(zhàn)和問題。本文旨在探討高...

高校健美操對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)的影響研究 摘要：健美操是一種融合音樂、舞蹈、體操等多元素的時(shí)尚健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有科學(xué)健身性、藝術(shù)性、群眾性、便于推廣、時(shí)代性和安全性等獨(dú)特特征。本文重點(diǎn)論述了健美操對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)的積極影響，包括提高心肺功能、增強(qiáng)力量素質(zhì)、改善柔韌性和協(xié)調(diào)性以及提升...
高職專任教師信息化教學(xué)能力提升探究 摘要：隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)與各行各業(yè)的融合日漸普及，如何做好網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)和教學(xué)有機(jī)融合至關(guān)重要。本研究旨在探索如何從多模態(tài)教學(xué)視角提升高職專任教師的信息化教學(xué)能力。多模態(tài)教學(xué)視角并不僅僅依賴于語(yǔ)言，而是融入視覺、聽覺、觸覺等多種模式，為學(xué)生創(chuàng)造豐富...
高職形體課程建設(shè)實(shí)施情況與成效報(bào)告 摘要：本報(bào)告旨在對(duì)高職形體課程的建設(shè)實(shí)施情況及其成效進(jìn)行全面梳理和分析。報(bào)告首先介紹了高職形體課程的建設(shè)背景和目標(biāo)，明確了課程在提升學(xué)生身體素質(zhì)、塑造良好體態(tài)以及促進(jìn)身心健康等方面的重要作用；隨之，報(bào)告詳細(xì)闡述了課程建設(shè)的實(shí)施過(guò)程，包括教學(xué)...
高職院校教師數(shù)字素養(yǎng)的內(nèi)涵、現(xiàn)狀與影響因素 摘要：在數(shù)字化迅速發(fā)展的今天，高職院校教師的數(shù)字素養(yǎng)成為影響教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵因素。當(dāng)前許多教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)不足，其數(shù)字素養(yǎng)的發(fā)展也受限于多方面因素。本文旨在探討高職院校教師數(shù)字素養(yǎng)的內(nèi)涵、現(xiàn)狀與影響因素，深入分析教師的技...
文化傳播背景下的高職院校師生互動(dòng)模式探索 摘要：高職院校作為職業(yè)教育的重要組成部分，其教學(xué)目標(biāo)不僅在于技能的傳授，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。然而，當(dāng)前高職院校的師生互動(dòng)模式仍存在諸多不足，傳統(tǒng)的教學(xué)方式難以滿足新時(shí)代學(xué)生的需求。通過(guò)文化傳播理論，探討并創(chuàng)新師生互動(dòng)模式，能夠有效提升...
國(guó)際法治合作助推“一帶一路”發(fā)展 摘要：“一帶一路”建設(shè)不僅是中國(guó)智慧的體現(xiàn)，更是世界人民追求和平與發(fā)展的共同夢(mèng)想，這一倡議為進(jìn)一步擴(kuò)大高水平對(duì)外開放、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。完善的法律體系是推動(dòng)共建“一帶一路”的堅(jiān)實(shí)保障，而隨著各國(guó)之間的交往越來(lái)越密切，法律國(guó)際化日...
多模態(tài)轉(zhuǎn)喻視角下的城市形象構(gòu)建 摘要：城市宣傳片作為一種重要的傳播工具，已經(jīng)成為各大城市展示自身形象和吸引外界關(guān)注的重要途徑之一。而多模態(tài)轉(zhuǎn)喻作為一種傳達(dá)思想和情感的強(qiáng)大手段，在城市宣傳片中也開始得到了愈加廣泛地應(yīng)用。本文將以杭州城市宣傳片《什么是杭州》為例，從多模態(tài)轉(zhuǎn)喻...
課程思政思域下通識(shí)選修課教學(xué)改革與探索 摘要：推進(jìn)課程思政建設(shè)是職業(yè)院校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手。本文以校級(jí)通識(shí)教育選修課程為例，通過(guò)分析該類課程的課程思政實(shí)施現(xiàn)狀，探討課程思政元素的挖掘與課程思政教學(xué)改革策略的實(shí)施，以期為提升通識(shí)選修課程的育人效果提供借鑒。關(guān)鍵詞：通識(shí)...
網(wǎng)格化理論下防溺水教育一體化構(gòu)建 摘要：溺水事故的頻發(fā)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和生命安全始終存在威脅。作為預(yù)防溺水事故的最佳手段，防溺水教育已然成為當(dāng)前國(guó)際社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。通過(guò)對(duì)網(wǎng)格化理論的深入研究，可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格化管理能夠促進(jìn)各方面資源的協(xié)同整合，對(duì)于防溺水教育效果具有顯著提升。...
產(chǎn)教融合背景下實(shí)習(xí)學(xué)生思想政治教育“1+N”模式研究 摘要：產(chǎn)教融合背景下對(duì)學(xué)生思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)校企合作情況的調(diào)查，結(jié)合職業(yè)教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)教融合背景下，外出實(shí)習(xí)學(xué)生思想政治教育中存在引領(lǐng)校企合作不充分、頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)校對(duì)學(xué)生開展思想政治教育存在實(shí)際困難、企業(yè)對(duì)學(xué)生思想政治教育...
數(shù)字賦能高校思政課堂吸引力提升路徑探究 摘要：新時(shí)代背景下，各種先進(jìn)技術(shù)手段層出不窮，為高校思政教學(xué)提供新機(jī)遇的同時(shí)也使其面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。高校思政教學(xué)必須緊跟數(shù)字時(shí)代的發(fā)展要求，加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)在課堂中的應(yīng)用，提升思政課堂的吸引力，推動(dòng)思政教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。但從如今的高校思政課堂...
高校思政課混合式教學(xué)有效教學(xué)行為研究 摘要：本文旨在研究高校思政課混合式教學(xué)有效教學(xué)行為的影響因素及改進(jìn)路徑。通過(guò)分析學(xué)校教育的三要素即教育主體、教育客體、教育中介，探討思政課混合式教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與缺陷，充分挖掘高校思政課混合式教學(xué)中的有效教學(xué)行為，提出應(yīng)靈活使用教材、充分了解學(xué)生...
學(xué)生社團(tuán)融入“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)路徑探究 摘要：高校學(xué)生社團(tuán)和“一站式”學(xué)生社區(qū)均為實(shí)現(xiàn)“三全育人”的重要平臺(tái)，兩者的有機(jī)融合將有助于高校資源整合與優(yōu)化，推動(dòng)形成更加健康、和諧、富有活力的校園學(xué)習(xí)、生活氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，更好地落實(shí)全員育人、全程育人、全方位育人的目...
新時(shí)代高校關(guān)工委參與大學(xué)生勞動(dòng)教育的優(yōu)勢(shì)、途徑和方式研究 摘要：大學(xué)生勞動(dòng)教育是衡量高校立德樹人目標(biāo)的重要依據(jù)，是高校思想政治教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。關(guān)工委作為高校中的重要部門，應(yīng)積極發(fā)揮自身作用，成為高校開展大學(xué)生勞動(dòng)教育中的重要力量，充分運(yùn)用“五老”群體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，與青年教師相結(jié)合，有效地參與...
新質(zhì)生產(chǎn)力理論融入高校思政課教學(xué)研究 摘要：思政課在培育品德與才能兼?zhèn)涞娜瞬胖邪缪葜e足輕重的角色。若要做好對(duì)創(chuàng)新人才的培育，不僅要強(qiáng)化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能的教授，而且還要嘗試將新質(zhì)生產(chǎn)力理念滲透到高校思政課教學(xué)中。旨在引導(dǎo)青年學(xué)生樹立自信自強(qiáng)、明德立志的品質(zhì)，從而培育出符合新質(zhì)...
紅色文化融入高職院校思想政治教育的路徑研究 摘要：紅色文化是高職學(xué)生思想政治教育的重要文化資源，新時(shí)代背景下，高職院校肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)眾多高素質(zhì)技術(shù)型人才的重任，如何充分利用好優(yōu)質(zhì)紅色文化資源，深入挖掘紅色文化融入思想政治教育的方式方法，是實(shí)現(xiàn)高職院校思想政治教育目的和促進(jìn)大學(xué)生成為...
新時(shí)代高校大學(xué)生資助現(xiàn)狀及服務(wù)體系優(yōu)化 摘要：大學(xué)生的身心健康發(fā)展不僅需要家庭給予更多的經(jīng)濟(jì)支持和精神關(guān)心，同時(shí)也需要社會(huì)以及高校能夠給予大學(xué)生更多的引導(dǎo)和幫助，特別是對(duì)于需要受到資助的高校大學(xué)生群體而言，他們不僅需要在學(xué)業(yè)上獲得幫助，同時(shí)也需要在經(jīng)濟(jì)上獲得資助，為此需要高校、社...
紅色文化資源與高校思想政治教育融合研究 摘要：紅色文化資源歷經(jīng)千年的沉淀積累，具備極為深厚的文化底蘊(yùn)，兼具著傳承與育人的價(jià)值，將其融入高校思想政治教育中切實(shí)可行?？v觀各高校思想政治教育實(shí)況，紅色文化資源的融入不到位，使文化育人的價(jià)值尚未充分發(fā)揮出來(lái)，紅色文化資源的傳承效果也不盡如...
紅色資源融入高?！按笏颊n”建設(shè)探析 摘要：在“大思政課”全面推行的背景下，要充分利用各種育人資源和育人手段。而紅色資源是偉大奮斗歷史和初心使命的載體，在鑄魂育人方面是一種強(qiáng)大的精神養(yǎng)料，也是構(gòu)建“大思政課”的鮮活的歷史課堂。高?！按笏颊n”中紅色資源的有效融入，既是貫徹立德樹...
數(shù)字產(chǎn)業(yè)背景下模塊化教學(xué)賦能有效課堂的探索與實(shí)踐 摘要：本文以模塊化教學(xué)賦能有效課堂為研究主題，以數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景，探索并實(shí)踐了一種適應(yīng)高職院校軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的教學(xué)模式。通過(guò)對(duì)模塊化教學(xué)的理論研究和實(shí)踐探索，總結(jié)出有效的教學(xué)方法和策略。經(jīng)過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)和實(shí)證分析，該教學(xué)模式能夠在顯著提升...
信息技術(shù)賦能高職教學(xué)評(píng)價(jià)改革的路徑探究 摘要：借助信息技術(shù)實(shí)施更具科學(xué)性的教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，不僅有助于發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，還可以促進(jìn)整體教育水平的提升。在信息化時(shí)代背景下，高職課改活動(dòng)逐漸推進(jìn)，而教學(xué)評(píng)價(jià)作為各學(xué)科課程的重要組成部分，也成為課改中的重要項(xiàng)目?；诖?，本文對(duì)當(dāng)前高職教學(xué)...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校資助育人工作路徑研究 摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息的精神寶藏，其中蘊(yùn)含著天下興亡匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷、百折不撓意志堅(jiān)忍的必勝?zèng)Q心、剛健有為自強(qiáng)不息的民族精神等，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有重要作用。近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)系列資助政策以...
教育數(shù)字化背景下課堂德育滲透的研究與實(shí)踐 摘要：為落實(shí)立德樹人，全面深化課程改革，以數(shù)字技術(shù)為依托，在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生道德修養(yǎng)和情感、態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成的重要途徑。本文以《現(xiàn)代物流管理》課程中的一個(gè)教學(xué)節(jié)段為例，開展教育數(shù)字化背景下課堂德育滲透的...
“大思政課”視域下高等職業(yè)院校校園廉潔文化建設(shè)路徑研究 摘要：高等職業(yè)院校作為立德樹人、培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)接班人的主陣地，肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)和輸送人才的重任，大力推進(jìn)高等職業(yè)院校校園廉潔文化建設(shè)，是響應(yīng)這一趨勢(shì)的必然要求，同時(shí)，校園廉潔文化建設(shè)也是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。因此，探...
“三全育人”視域下錦州紅色資源融入“大思政課”一體化研究 摘要：“大思政課”以“三全育人”為基礎(chǔ)，將承載著厚重歷史文化英雄之城——“錦州”的紅色資源文化，聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)融入高校全員、全程、全方位育人——“三全育人”有機(jī)統(tǒng)一整體之中，使錦州紅色育人資源實(shí)現(xiàn)人人育人、時(shí)時(shí)育人、處處育人的時(shí)代價(jià)值。通過(guò)分析紅...
高校青年學(xué)生愛國(guó)主義教育路徑創(chuàng)新探析 摘要：愛國(guó)主義是高校開展思想政治教育的重要內(nèi)容，在新時(shí)代新征程下，高校要明確愛國(guó)主義教育的重要地位，將愛國(guó)主義教育貫穿學(xué)生教育教學(xué)全領(lǐng)域。本文分析總結(jié)了當(dāng)前高校開展愛國(guó)主義教育過(guò)程中存在的問題及其成因，探析了提升愛國(guó)主義教育質(zhì)效的有效路徑，...
教育數(shù)字化戰(zhàn)略背景下高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)改革探討 摘要：隨著教育數(shù)字化戰(zhàn)略的普及，高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在教學(xué)中也迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，本文基于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在數(shù)字化背景下教學(xué)中面臨的諸多問題及當(dāng)今數(shù)字化發(fā)展的要求，立足于環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)前沿，探討教育數(shù)字化戰(zhàn)略背景下該專業(yè)課程的教學(xué)改革策略，結(jié)...
以新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)高校圖書館事業(yè)發(fā)展的若干思考 摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力的科技創(chuàng)新是高校圖書館智慧化發(fā)展的核心動(dòng)力。本文分析了新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)高校圖書館事業(yè)發(fā)展的重要性和必然性，重點(diǎn)論述了新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)高校圖書館事業(yè)發(fā)展的著力點(diǎn)與實(shí)現(xiàn)路徑，并提出在進(jìn)行高校圖書館智慧化發(fā)展過(guò)程中要處理好的3對(duì)關(guān)系以...
混合式教學(xué)背景下高職院校講好思政課的教學(xué)策略研究 摘要：混合式教學(xué)是教育信息化的發(fā)展需要，也是思政課教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展之舉，充分運(yùn)用線上線下混合式教學(xué)手段，打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端。本文以新思想課程為例，深入探討結(jié)合高職學(xué)校學(xué)生的學(xué)情，探索適合于普通高等學(xué)校思想政治理論課的線上線下混...
“大思政課”視域下紅色文化資源運(yùn)用于青少年思政教育中的路徑思考 摘要：紅色文化資源是革命、建設(shè)、改革各時(shí)期中國(guó)人民艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)，其中蘊(yùn)含著強(qiáng)大的育人功能，深入挖掘紅色文化資源這座“富礦”并將其用好、用活，是講好“大思政課”的教學(xué)資源寶庫(kù)。從青海省紅色文化資源融入青少...
民辦高職院校輔導(dǎo)員角色定位的思考 摘要：眾所周知高校是孵化人才的重要基地，而高校輔導(dǎo)員是我國(guó)教育體系當(dāng)中極為重要且不可或缺的一部分，隨著素質(zhì)教育的不斷改革和深入，大學(xué)的教育制度發(fā)生了翻天覆地的變化，而輔導(dǎo)員的角色也面臨著新的挑戰(zhàn)。對(duì)此，為了使一線教育工作者能夠獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展...