混合式教學(xué)背景下高職院校講好思政課的教學(xué)策略研究

摘要：混合式教學(xué)是教育信息化的發(fā)展需要，也是思政課教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展之舉，充分運(yùn)用線上線下混合式教學(xué)手段，打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端。本文以新思想課程為例，深入探討結(jié)合高職學(xué)校學(xué)生的學(xué)情，探索適合于普通高等學(xué)校思想政治理論課的線上線下混合式教學(xué)方法改革實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)思政課立德樹人關(guān)鍵性課程的作用。

關(guān)鍵詞：混合式教學(xué)；高職院校；新思想；教學(xué)策略

引言

思想政治理論課是立德樹人的關(guān)鍵性課程，思政課教師承擔(dān)著為黨育人、為國(guó)育才的重要使命，辦好思政課，關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮思政課教師的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。（剩余5031字）