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摘要：當(dāng)前我國教育改革深化之路發(fā)展緩慢、人才培養(yǎng)模式單一等問題層出不窮。在此環(huán)境下，產(chǎn)教融合已成為我國高校創(chuàng)新發(fā)展、高素質(zhì)人才培養(yǎng)的有效路徑，但是在產(chǎn)教融合背景下，我國高校項目的精細化管理還存在教學(xué)資源配置以及教學(xué)模式無法滿足項目精細化管理目標(biāo)；校企合作不夠緊密，產(chǎn)教融合不夠深入；學(xué)生的職業(yè)能力無法滿足項目化教學(xué)目標(biāo)要求等諸多問題。（剩余5510字）
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產(chǎn)教融合背景下高校項目精細化管理探究
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