淺談《吶喊》整本書(shū)閱讀與研討之專(zhuān)題學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)

[中圖分類(lèi)號(hào)] G633.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058（2025）10-0004-05

一、開(kāi)展《吶喊》整本書(shū)閱讀與研討的背景

學(xué)生在高一已經(jīng)完成了學(xué)術(shù)著作《鄉(xiāng)土中國(guó)》和經(jīng)典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的閱讀與研討，獲得了一些閱讀方法和閱讀經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入高二后，如何繼續(xù)開(kāi)展整本書(shū)閱讀與研討，提升學(xué)生的閱讀能力，是教師面臨的重要問(wèn)題。（剩余6703字）