高中英語“三化四性”教學(xué)策略實(shí)踐研究
[中圖分類號(hào)] G633.41 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1674-6058（2025）10-0045-04
在高中英語教學(xué)工作中，教師發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上可能會(huì)產(chǎn)生以下困惑：一是在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是什么；二是高中三年如何形成長效的學(xué)習(xí)機(jī)制，階梯式、漸進(jìn)式地培養(yǎng)和發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力；三是如何使自己的“學(xué)”更加有效。（剩余4916字）