“三全育人”背景下高校輔導(dǎo)員生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)能力提升路徑研究

摘要：在越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境下，高校生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作備受關(guān)注，輔導(dǎo)員作為大學(xué)生生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的具體實(shí)施者起到了關(guān)鍵性作用。文章在“三全育人”背景下，論述提升高校輔導(dǎo)員生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)能力的必要性，并從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面探索輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展路徑，旨在為高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)提供參考，為大學(xué)生順利就業(yè)提供保障。（剩余4297字）