構(gòu)建中職教師創(chuàng)新教學(xué)團隊的幾點思考

摘要：在新時代背景下，要想建設(shè)一支具有較強教學(xué)能力、科研能力、實踐能力的創(chuàng)新教學(xué)團隊，團隊帶頭人必須發(fā)揮好核心作用，團隊成員團結(jié)協(xié)作，完成團隊目標(biāo)，提高團隊教學(xué)和實踐能力，從而為創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)提供動力。文章闡述了教學(xué)團隊的內(nèi)涵、特征，分析了當(dāng)前中職教師創(chuàng)新教學(xué)團隊建設(shè)的現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新  建設(shè)  教學(xué)團隊

一、教學(xué)團隊的內(nèi)涵、特征和目標(biāo)

（一）教學(xué)團隊的內(nèi)涵

所謂教學(xué)團隊，是指由一些技術(shù)技能互補的教師組成，他們之間能夠互相協(xié)作和溝通，主要工作是為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)、建設(shè)專業(yè)課程，通過教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，以提高教師個人和團隊教學(xué)能力，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。（剩余3874字）