如何提升小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)的趣味性

小學(xué)生好奇心強(qiáng)，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的過(guò)程中，如果運(yùn)用傳統(tǒng)單一的教學(xué)方法，不能滿(mǎn)足學(xué)生在這一階段的好奇心和求知欲，教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，為語(yǔ)文教學(xué)注入新的活力，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的過(guò)程中提升學(xué)習(xí)能力，從而對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)更有興趣。

寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，也是重難點(diǎn)。學(xué)生雖然有豐富的、充滿(mǎn)童趣的經(jīng)歷，也有較強(qiáng)的好奇心，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事，寫(xiě)作時(shí)卻不能將這些經(jīng)歷準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象地表達(dá)出來(lái)。（剩余4222字）