基于地域文化的幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)分析

【摘 要】在新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革過程中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寄于豐富教學(xué)載體中，根植在地域環(huán)境中，成為教育的重要資源。美術(shù)教育活動(dòng)是幼兒審美能力、創(chuàng)新能力等多方面能力發(fā)展的重要形式，基于地域文化的幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)利用環(huán)境與資源優(yōu)勢(shì)，促使幼兒更好適應(yīng)環(huán)境，熱愛家鄉(xiāng)。幼兒園秉持素質(zhì)教育理念，創(chuàng)新美育教育活動(dòng)，依托美術(shù)活動(dòng)滲透地域文化，創(chuàng)新教育形式與內(nèi)容，對(duì)幼兒進(jìn)行思想浸潤，豐富文化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（剩余5481字）