中國(guó)傳統(tǒng)裝飾元素在漆畫(huà)教學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用研究

【摘 要】中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深邃的內(nèi)涵為漆藝教育工作提供了許多寶貴資源，而傳統(tǒng)裝飾元素可以反映民族精神的凝結(jié)?，F(xiàn)有多數(shù)課題研究是將中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素應(yīng)用在設(shè)計(jì)方面，而應(yīng)用到漆的教學(xué)研究較少，用到漆畫(huà)創(chuàng)作教學(xué)中的更是屈指可數(shù)。本項(xiàng)目研究從漆畫(huà)創(chuàng)作教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，深度找尋中國(guó)傳統(tǒng)裝飾元素和漆畫(huà)創(chuàng)作的契合點(diǎn)，在文化融合發(fā)展的基礎(chǔ)上，融入新時(shí)代大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)作視點(diǎn)，創(chuàng)作設(shè)計(jì)出可以反映新時(shí)代青年審美需求的漆畫(huà)作品。（剩余4792字）