文化自信視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化路徑研究
【摘 要】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧力量和精神標識為塑造中國特色社會主義文化的精神風貌奠定了基調(diào)和底色,為推進中國式現(xiàn)代化的發(fā)展提供了更深厚、更立體的文化根基,建設(shè)社會主義文化強國,必須推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,堅持以鑄就社會主義文化新輝煌為根本、以人民為中心的工作導向、把馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的原則,通過取其精華、守正創(chuàng)新、與時俱進開展創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化路徑探究,為促進民族昌盛、國家富強貢獻力量。(剩余4987字)
試讀結(jié)束
目錄
- 淺析女性主義與旗袍演變的關(guān)系及...
- 淺析《呼蘭河傳》與《小城三月》...
- 站在“貼切”這一邊...
- 解讀明清長篇世情小說的書信敘事...
- 我國鄉(xiāng)土電影中的人情禮俗及社會...
- 徘徊于形式與圖像之間...
- 從南朝書法看敦煌文書...
- 孟子與柏拉圖的思想比較...
- 貴州筆山書院十三學子述略...
- 阜新市博物館館藏紅山文化玉器研...
- 文物保護與合理利用的有機融合研...
- 簡析古建筑文物保護問題和措施...
- 馬樹紅氈的傳統(tǒng)工藝及保護研究...
- 黔北苗族刺繡圖案的創(chuàng)新及應用研...
- 桂劇彰顯文化自信的內(nèi)在聯(lián)系與邏...
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下常德市桃源木雕品...
- 論地方劇種趨同和劇目移植...
- 群眾文化與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的...
- 戲劇表演創(chuàng)作及教學實踐的思考與...
- 基于非遺夏布活態(tài)傳承的VR嚴肅...
- 基于視覺傳達設(shè)計的視角思考晉寧...
- 南渡窯景德鎮(zhèn)元素的文化交流與轉(zhuǎn)...
- 湘西苗族銀飾技藝數(shù)字化傳承與發(fā)...
- 橫店影視城藝術(shù)團演藝人才孵化模...
- 群眾文化活動中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融...
- 短視頻賦能中國文化世界傳播的創(chuàng)...
- 文化自信視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化...
- 民俗文化旅游類短視頻的傳播特征...
- 文化自信視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化...
- 青年志愿服務(wù)工作的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)...
- 基于文化自信背景下的中華優(yōu)秀傳...
- 文化、藝術(shù)與空間的融合在鄉(xiāng)村振...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)文...
- 現(xiàn)象·對象·...
- 增強群眾文化音樂審美能力的路徑...
- 音樂美學視閾下當代民族音樂藝術(shù)...
- 以先驅(qū)視角論當代音樂教育發(fā)展...
- 中國音樂史課程教學改革的探索與...
- 我國體育舞蹈文化發(fā)展及其推廣傳...
- 發(fā)聲訓練在聲樂演唱中的必要性...
- 學前教育專業(yè)舞蹈教學中審美教育...
- 高校音樂教育對文化產(chǎn)業(yè)的影響與...
- 在高職院校音樂教學過程中傳承民...
- 中職聲樂教學傳統(tǒng)音樂文化的融入...
- 初中音樂微課實踐探析...
- 普通高中音樂課堂聲部訓練教學實...
- 將民族樂器演奏課程滲透進中小學...
- 音樂課堂順序性教學理念下的節(jié)奏...
- 中小學音樂教材中的“中國民歌”...
- “五育融合”視域下中小學音樂教...
- 小學音樂在線課堂中“內(nèi)容與形態(tài)...
- 論小學音樂課堂教學的創(chuàng)新與推進...
- “崗課賽證”背景下學前舞蹈實訓...
- 淺析古箏傳統(tǒng)風格樂曲教學...
- 紅色音樂在高校育人活動中的價值...
- 大學管樂團的發(fā)展與探索...
- 山靜鳥眠云 水清魚嚼月...
- 蜀中何物靈 有竹慈為名...
- 廣西壯族服飾圖案的文化藝術(shù)特征...
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素在藝術(shù)設(shè)計...
- 中國傳統(tǒng)視覺元素在現(xiàn)代平面設(shè)計...
- 貴州施洞花絲工藝在現(xiàn)代首飾設(shè)計...
- 民間美術(shù)元素在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中的...
- 中國傳統(tǒng)裝飾元素在漆畫教學創(chuàng)作...
- 教學能力大賽視角下課程教學改革...
- 陳師曾美術(shù)教育思想的形成及其影...
- 黃河優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項目化教學的系...
- 貴州織金苗族蠟染融入小學美術(shù)課...
- 淺析傳統(tǒng)沒骨花鳥畫中運水的自由...
- 幼兒園藝術(shù)教育中融入本土文化資...
- 云南當代美術(shù)創(chuàng)作海外認知觀察...
- 速寫(綜合能力)教學與創(chuàng)作研究...
- 《論語》在文化傳播中的再語境化...
- 從“茶文化”視角對《紅樓夢》中...
- 影視作品中詩歌翻譯的文學闡釋研...
- 幼兒早期閱讀文本接受方式探析...
- 基于繪本閱讀的開放式提問設(shè)計分...
- 地方綜合性博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品的...
- 觸覺與視覺交織下的博物館陳列:...
- 淺談如何做好博物館臨展文創(chuàng)產(chǎn)品...
- 圖書館數(shù)字閱讀與數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)融...
- 館校合作背景下中小型博物館教育...
- 學術(shù)立館 特色興館 人才強館...
- 新媒體環(huán)境下的縣級圖書館閱讀推...
- 博物館紅色文化的時代價值及傳播...