探討《紅樓夢》人物語言的魅力
【摘要】紅樓夢之所以被稱為文學(xué)經(jīng)典巨著,就是因為人物語言都經(jīng)得起品味,都要反復(fù)琢磨才能領(lǐng)悟其精髓。筆者通過文中三個主角人物、賈府“元應(yīng)嘆息”四姐妹代表賈惜春、丫鬟群體代表晴雯、小人物代表劉姥姥、以及統(tǒng)治階級代表王熙鳳和賈政等不同群體的語言風(fēng)格,來分析《紅樓夢》的語言魅力。
【關(guān)鍵詞】紅樓夢;人物語言;語言魅力
【中圖分類號】J631.3 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198(2022)04-134-03
【本文著錄格式】武麗華.探討《紅樓夢》人物語言的魅力[J].中國民族博覽,2022,02(04):134-136.
一、不同性格,造就不同語言魅力
(一)林黛玉的語言魅力
人物的語言風(fēng)格和人物的性格直接相關(guān),這一點在紅樓夢的主角林黛玉身上有著淋漓盡致的體現(xiàn)。(剩余5650字)
試讀結(jié)束
目錄
- “相約北京”藝術(shù)節(jié)北京文化周開...
- 詩畫雙擅 獨尊草圣...
- 林散之草書風(fēng)格的思想根源...
- 黃河文化與中國人的信仰...
- 自學(xué)成長的好處與困境...
- 丹青云上繪梯田...
- 學(xué) 緣...
- 毛公鼎價值摭談...
- 游規(guī)矩于準(zhǔn)繩內(nèi) 寄妙理于法度外...
- 田睿 史江銳...
- 于曦湲...
- 廣西草苗民歌的田野調(diào)查與研究...
- 關(guān)于琵琶演奏藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新研...
- 基于建構(gòu)與認(rèn)同理論對“翼城琴劇...
- 新時代醫(yī)學(xué)院校美育課程建設(shè)的研...
- 基于中職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)協(xié)同育人...
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在幼兒音樂教學(xué)...
- 地域文化為項目導(dǎo)向的插畫設(shè)計課...
- 基于柯達伊法的初中音樂合唱教學(xué)...
- 高中生舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)研究...
- PHOTOSHOP課程教學(xué)結(jié)合...
- 基于產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式下的視...
- 美術(shù)學(xué)專業(yè)攝影基礎(chǔ)課程教學(xué)改革...
- 海南農(nóng)村非專業(yè)音樂教師教學(xué)現(xiàn)狀...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化在幼兒園教...
- 國家級非遺采茶燈的園本課堂實踐...
- 關(guān)于好萊塢英雄主義電影的一些思...
- 新時期群眾文化活動的組織以及策...
- 高校圖書館信息資源建設(shè)與讀者服...
- 古建筑保護與文化旅游開發(fā)關(guān)系的...
- 政和“茶”非遺:產(chǎn)業(yè)升級鄉(xiāng)村振...
- 基于認(rèn)知語言學(xué)視角下的詩歌翻譯...
- 母語文化在高校英語教學(xué)中的運用...
- 淺析古詩詞語言的鑒賞與審美研究...
- 文化建構(gòu)背景下英語文學(xué)作品翻譯...
- 從交際中的表達形式看日本人的“...
- 探討《紅樓夢》人物語言的魅力...
- 誦讀國學(xué)經(jīng)典 培養(yǎng)高尚品格...
- 反譯法在維漢翻譯中的運用...
- 《兮甲盤銘》字詞選議...
- 紅色文化融入高校思政教學(xué)的探系...
- 新時期高校少數(shù)民族學(xué)生教育管理...
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下大學(xué)生意...
- 當(dāng)代鄂倫春民族教育發(fā)展的審視及...
- 高職院校有效傳承民族傳統(tǒng)手工藝...
- 中國民族聲樂演唱技巧在流行歌曲...
- 《肖邦第二敘事曲》樂譜版本比較...
- 聲樂作品《廬虹高原》的演唱詮釋...
- 演奏家只能二度創(chuàng)作嗎?...
- 山西紅色歌曲發(fā)展的歷史軌跡及傳...
- 阿連斯基《四首鋼琴小品》op....
- 沉浸式戲劇在中國的發(fā)展...
- 基于人文內(nèi)涵的角度解析“書為心...
- 道家與現(xiàn)代主義思想的對比及其對...
- 淺談紙質(zhì)文物的保護措施...
- 浮華深淵與精神退守...
- 獨特性與參與性...
- 淺析人臉識別技術(shù)在博物館安防管...
- 做好基層博物館藏品保管工作的策...
- 以物為鏡,立德樹人...
- 數(shù)字時代南京博物院文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)展...
- 從遼代皇位繼承制度看契丹族的漢...
- 科普化演繹視角的行業(yè)博物館科普...
- 開放型文物古建景區(qū)的安保管理...