互聯(lián)網(wǎng)背景下初中歷史教學(xué)培養(yǎng)家國情懷實(shí)踐研究

摘要：近年來，隨著我國教育教學(xué)制度的不斷改革與發(fā)展，對(duì)教學(xué)質(zhì)量要求更高，尤其在新課程改革工作深入推進(jìn)和落實(shí)之后，國家以及相關(guān)教育部門對(duì)于教育工作提出了更高的要求，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也不再單純局限于成績考核方面，更加重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)科核心素養(yǎng)。歷史學(xué)科的日常教學(xué)工作核心素養(yǎng)的培養(yǎng)則體現(xiàn)為家國情懷方面，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提高具有重要價(jià)值。（剩余4582字）