以信息化手段分析幼兒園國(guó)畫(huà)教學(xué)的現(xiàn)狀與反思

摘要：隨著國(guó)家對(duì)于素質(zhì)教育教學(xué)的重視程度提升，幼兒園階段的美術(shù)教育開(kāi)始逐步成為培育幼兒綜合素質(zhì)的重要課程。在美術(shù)教學(xué)中，國(guó)畫(huà)作為華夏極具魅力的一種藝術(shù)表達(dá)形式，將其融入美術(shù)教學(xué)中很有必要。在此基礎(chǔ)上，本次研究中首先分析了幼兒園國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)，隨后就現(xiàn)階段國(guó)畫(huà)教學(xué)現(xiàn)狀展開(kāi)探討，最后以國(guó)畫(huà)中的水墨畫(huà)這一畫(huà)種為核心，借助信息化教學(xué)手段的應(yīng)用，總結(jié)了幾項(xiàng)利于提升幼兒園國(guó)畫(huà)教學(xué)質(zhì)量提升的策略，旨在借此進(jìn)一步為幼兒園美術(shù)教育教學(xué)水平優(yōu)化帶來(lái)參考。（剩余5813字）