新文科背景下數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能高校復(fù)合型語(yǔ)言人才培養(yǎng)路徑研究

［摘 要］新文科建設(shè)給高校語(yǔ)言類專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新要求，如何培養(yǎng)復(fù)合型語(yǔ)言人才成為未來(lái)發(fā)展的重要方向，從而實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為教育現(xiàn)代化提供了重要支撐，也為高校復(fù)合型語(yǔ)言人才培養(yǎng)提供了重要方向。本文以新文科和復(fù)合型語(yǔ)言人才的概念入手，對(duì)其展開(kāi)深入分析。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前高校復(fù)合型語(yǔ)言人才培養(yǎng)存在著課程設(shè)置陳舊、教學(xué)模式單一、師資隊(duì)伍薄弱等問(wèn)題，并基于此提出了優(yōu)化課程設(shè)置，打造科學(xué)體系；對(duì)接市場(chǎng)需求，創(chuàng)新教學(xué)模式；利用多維手段，打造師資隊(duì)伍等數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能高校復(fù)合型語(yǔ)言人才培養(yǎng)的有效路徑，為提高高校復(fù)合型語(yǔ)言人才培養(yǎng)質(zhì)量提供參考。（剩余4978字）