“1+X”證書制度的高職院校大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建分析

［摘 要］在世界經(jīng)濟(jì)高度競(jìng)爭(zhēng)的今天，大數(shù)據(jù)與審計(jì)學(xué)已經(jīng)逐漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中不可缺少的一部分。高職院校作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的主要陣地，在為社會(huì)輸送人才方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。鑒于此，本文主要分析大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，并探討該專業(yè)的課程體系、師資力量、實(shí)踐性、學(xué)生綜合素質(zhì)、產(chǎn)業(yè)銜接現(xiàn)狀，剖析“1+X”證書制度對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)技能提升的意義，最后提出高職院校大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建策略，促進(jìn)高職院校專業(yè)建設(shè)，同時(shí)為相關(guān)高職院校強(qiáng)化專業(yè)人才培養(yǎng)提供借鑒和參考。（剩余5032字）