以豐富路徑推進勞動教育全面落地
湖北省潛江市田家炳實驗小學(xué)因地制宜,多角度、多層次開展勞動教育,從課程設(shè)計、活動開展、家校合作、評價建立等方面探索學(xué)校勞動育人路徑,落實立德樹人根本任務(wù)。
一、主渠道常抓不懈,
開發(fā)多維勞動教育課程
(一)立足日常生活,開發(fā)常規(guī)勞動教育課程
學(xué)校開發(fā)了以自理實踐為主要內(nèi)容的常規(guī)勞動教育課程。
1.低段學(xué)生以勞動意識啟蒙、日常生活自理為主要目標。(剩余4123字)
試讀結(jié)束
目錄
- 建構(gòu)新時代學(xué)校德育體系...
- 新時代大學(xué)生政治認同現(xiàn)狀及培育...
- 新時代大中小學(xué)思想政治教育現(xiàn)狀...
- 德育:從哲學(xué)的視域看...
- 學(xué)校德育體系建構(gòu)的知識邏輯...
- 教育現(xiàn)代化推進中學(xué)校德育體系建...
- 政策·理論·...
- 談?wù)勑聲r代青少年的理想信念教育...
- 創(chuàng)新機制體制,推動教育高質(zhì)量發(fā)...
- 堅持“三全四有五愛”,打造新時...
- 校本德育課程項目化實施的內(nèi)涵、...
- 一張勞動清單,打通育人新通道...
- 愛上“悅·成長”,一...
- 以豐富路徑推進勞動教育全面落地...
- 黃河口文化教育課程化的區(qū)域?qū)嵺`...
- 培養(yǎng)高中生毅力的有效路徑探索...
- 開設(shè)幸福課,落實情感教育...
- 班主任工作的智慧...
- 教育之花常開不敗...