生命安全與健康教育
從小培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的生命觀、健康觀、安全觀,養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式,對其一生的健康發(fā)展具有奠基性意義。2021年11月,教育部制定了《生命安全與健康教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》。該文件的頒布是對習(xí)近平總書記關(guān)于教育、衛(wèi)生與健康的重要論述以及《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的進(jìn)一步貫徹與落實。(剩余82字)
試讀結(jié)束
目錄
- 生命安全與健康教育要在“融入”...
- 中小學(xué)課后延時服務(wù)實踐反思...
- 名班主任工作室評價需進(jìn)行三個轉(zhuǎn)...
- 新時代重返日常實踐的教師專業(yè)道...
- 當(dāng)前家校共育的主要問題與對策建...
- 生命安全與健康教育...
- 生命安全與健康教育的時代意涵...
- 系統(tǒng)優(yōu)化青少年生命安全與健康教...
- 學(xué)科課程目標(biāo)如何體現(xiàn)生命安全與...
- 澳大利亞青少年生命安全與健康教...
- 生命教育的價值與隱憂...
- 做新時代的“大先生”:教師的信...
- 加強(qiáng)五育融合完善育人體系...
- 城市初中學(xué)校勞動課程育人體系的...
- “勞動創(chuàng)造幸?!钡挠藢嵺`探索...
- 構(gòu)建三階課程賦能學(xué)生成長...
- 紅色德育全息化創(chuàng)新實踐...
- 教師學(xué)科育德智慧生成的三條路徑...