讓語(yǔ)文課堂教學(xué)更有用
【關(guān)鍵詞】“雙減”背景，語(yǔ)文教學(xué)，課堂品質(zhì)，聽說讀寫活動(dòng)
當(dāng)下，“雙減”是個(gè)熱點(diǎn)話題。筆者以為，要減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和課外輔導(dǎo)的負(fù)擔(dān)，首要的是努力提高課堂教學(xué)的品質(zhì)，讓語(yǔ)文課堂對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)真正有用。那么，什么樣的語(yǔ)文課才是有用的課，又如何讓語(yǔ)文課堂教學(xué)有用呢？
一、要讓學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的積累
語(yǔ)文是一門以積累為本的學(xué)科，沒有豐富的積累，一切都是空談。（剩余4275字）