案例活動：以米之名遇“稻”你

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米是兒童日常生活中重要的主食。幼兒們雖然對于米都很熟悉，但是他們常常會問米是從哪里來的？是不是所有的米都是白色的呢？為了幫助幼兒了解更多米的知識，筆者結(jié)合《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）所涉及的五大領(lǐng)域課程內(nèi)容，通過家園合作的形式進(jìn)行以下活動環(huán)節(jié)的闡述。

活動目標(biāo)

1.利用本土資源，使幼兒深入了解米的種植、生產(chǎn)方式和品種，體會其在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用和營養(yǎng)價值。（剩余3747字）