語文教學中的有效情感教學方法
初中是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，也是培育學生情感素養(yǎng)的關鍵時期，語文教師要采取有效的教學方式方法，善于利用文本情感引發(fā)學生情感共鳴，充分體會作者的人文情懷，在潛移默化中融入情感教育，讓學生逐步完善自我，為幸福人生奠基。
一、引導學生表達情感法
初中語文的情感教育中引導學生學會表達情感，大膽發(fā)言，積極的體會情感是十分有必要的關鍵環(huán)節(jié)，教師要以學生的學習主體地位為主線，在掌握語文知識的同時體會到語文文本中的情感內(nèi)涵。（剩余2506字）