我們的過山車
● 活動(dòng)緣起
幼兒園晨間戶外游戲時(shí)光里,一場(chǎng)別開生面的“過山車”游戲在平衡區(qū)精彩上演。幼兒巧妙地利用運(yùn)動(dòng)平衡區(qū)已有的板子、梯子、架子等材料,逐步解決了游戲過程中遇到的諸多問題。隨著問題一個(gè)個(gè)解決,幼兒“活”經(jīng)驗(yàn)得以持續(xù)積累與不斷生長(zhǎng)。他們還充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新過山車的軌道、車體及玩法,成為真正的游戲家。(剩余3709字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 問·想·做...
- 審辯式教研:“三階九步”框架助...
- 幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的思考與...
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- 大班語言活動(dòng):唐小馬回家記...
- 家園合育視角下幼兒社會(huì)情感學(xué)習(xí)...
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