職業(yè)教育新型活頁式、工作手冊式教材評價標準研究
[中圖分類號］G714 [文獻標志碼］A [文章編號]2096-0603（2025）11-0081-04
在當今職業(yè)教育快速發(fā)展的形勢下，教材改革成了提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重。近年來，“雙高計劃"“提質(zhì)培優(yōu)行動計劃”等國家政策都明確提出，要推動職業(yè)教育教材創(chuàng)新，尤其是開發(fā)活頁式、工作手冊式這些新形態(tài)教材，以此來改善以往教材中存有的不足。（剩余6850字）