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［摘 要］ 目的：探討在突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下，醫(yī)護(hù)案例教學(xué)法對(duì)高職護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感和自我效能的影響。方法：成立教師團(tuán)隊(duì)對(duì)2021級(jí)388名高職護(hù)生進(jìn)行一學(xué)期的醫(yī)護(hù)案例教學(xué)法干預(yù)，干預(yù)結(jié)束后采用護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感問卷和護(hù)士自我效能問卷評(píng)價(jià)教學(xué)效果。（剩余5296字）
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醫(yī)護(hù)案例教學(xué)法對(duì)高職護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感和自我效能的影響研究
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