磨礪品德促進學生全面發(fā)展

摘 要：通過故事的形式探討體能鍛煉對品德磨礪的重要價值，為挖掘小學體能鍛煉中的育人元素提供了實踐案例。采用經(jīng)驗總結、行動研究等方法，通過對學生在體能鍛煉中的行為表現(xiàn)、態(tài)度、團隊精神行為等方面的觀察與分析，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)展學生的體育品德，以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。

關鍵詞：體能鍛煉；核心素養(yǎng)；體育品德

中圖分類號：G807.01 文獻標志碼：A 文章編號：1004-7662（2025）02-0091-02

體能鍛煉對學生品德磨礪塑造，形成健全人格有著奠基作用，為體育教學發(fā)展提供理論與實踐指引，諸如在長跑中培養(yǎng)堅忍不拔、面對困難時的毅力；團隊運動里塑造協(xié)作精神、學會溝通與責任擔當；在競技挑戰(zhàn)下增強公平競爭意識、尊重對手與規(guī)則。（剩余3519字）