厚積薄發(fā) 攀登教學基本功之峰

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摘 要：通過梳理參加重慶市中學體育教師基本功比賽的經(jīng)驗，進行個人案例分析，對體育教師基本功相關(guān)的日常積累進行梳理，從專業(yè)技能、專業(yè)知識和教學技能三方面進行總結(jié)和分享。研究認為，以堅持為底色、以積累為基石、以比賽為階梯，體育教師才能在基本功比賽的舞臺上厚積薄發(fā)，取得優(yōu)異成績。

關(guān)鍵詞：教學基本功；體育教師；中學體育教育

中圖分類號：G807 文獻標志碼：A 文章編號：1004-7662（2025）01-0070-03

筆者于2021年從西南大學體育學院畢業(yè)后，成為重慶南開（融僑）中學校的一名體育教師。（剩余3919字）