融媒體背景下新形態(tài)公共體育教材出版的探索與實踐

摘要：在融媒體的背景下，為順應時代發(fā)展和響應國家政策，數字化資源與傳統(tǒng)體育教材相融合，新形態(tài)公共體育教材應運而生。文章探索融媒體背景下出版者轉變出版觀念，從內容設計和技術應用兩方面對新形態(tài)公共體育教材出版進行的具體實踐，以此助力國家數字化教材建設。文章采用實證研究法、文獻調查法、對比分析法等研究方法，通過查閱權威媒體發(fā)布的資料，梳理國家對于推動媒體融合發(fā)展、教材管理等方面的政策，總結了高校師生對新形態(tài)公共體育教材的實際需求，對比分析傳統(tǒng)形態(tài)公共體育教材和新形態(tài)體育教材在內容和出版形式上的差異；通過考察數字化資源的推廣應用模式，總結數字化資源應用于傳統(tǒng)出版的可能性和必然性；通過查閱有關融媒體背景下出版行業(yè)發(fā)展和實踐的研究資料，對出版行業(yè)中新形態(tài)教材出版進行研究，并基于筆者的工作實踐，將研究主體定位為新形態(tài)公共體育教材的發(fā)展和實踐過程，對新形態(tài)公共體育教材的發(fā)展歷程、探索和實踐模式進行具體的考察和研究。（剩余7539字）