小學(xué)美術(shù)與勞動(dòng)融合教育策略探究

【摘 要】小學(xué)美術(shù)與勞動(dòng)學(xué)科融合成為目前階段教育的熱點(diǎn)以及難點(diǎn)，也是小學(xué)教育研究的重要課題。加強(qiáng)小學(xué)美術(shù)與勞動(dòng)學(xué)科的有效融合教學(xué)，能進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在小學(xué)教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐的形式感受世界，能更好地培養(yǎng)審美觀念，且能在美術(shù)學(xué)習(xí)中獲得更多的真情實(shí)感。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)美術(shù)教育 小學(xué)勞動(dòng)教育 學(xué)科融合 教學(xué)策略

在新課程標(biāo)準(zhǔn)視域下，素質(zhì)教育成為小學(xué)教育的主流模式。（剩余3026字）