創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下高職院校金融管理人才的培養(yǎng)

黨的二十大對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才提出了新的期望和要求，加大高職院校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，是全面推動(dòng)我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的重要舉措。目前高職院校在培養(yǎng)金融管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)過(guò)程中還存在著課程體系不完善、實(shí)踐創(chuàng)業(yè)平臺(tái)機(jī)制缺失、師資力量薄弱、創(chuàng)業(yè)制度仍不健全等諸多問(wèn)題，建議強(qiáng)化專業(yè)與師資隊(duì)伍建設(shè)、完善人才培養(yǎng)多學(xué)科聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制平臺(tái)、深化金融校企合作交流等一系列改進(jìn)建設(shè)方案，為未來(lái)促進(jìn)應(yīng)用型高職院校金融管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式機(jī)制創(chuàng)新完善持續(xù)發(fā)展、提高人才培養(yǎng)整體質(zhì)量水平提供了一定政策參考。（剩余4710字）