初中科學(xué)新舊教材“開(kāi)篇單元”的比較與教學(xué)建議

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摘   要：以浙教版七年級(jí)科學(xué)新舊教材“開(kāi)篇單元”內(nèi)容的變化為研究切入點(diǎn)，從單元的框架設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇、章節(jié)結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行對(duì)比，嘗試探討新教材的教育理念和教學(xué)方向，以期為科學(xué)教學(xué)提供一定的參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：浙教版科學(xué)教材；教材對(duì)比；教學(xué)建議

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-6148（2025）3-0023-3

２０２４年，浙江教育出版社出版了義務(wù)教育初中科學(xué)教科書（以下簡(jiǎn)稱“新教材”）。（剩余3158字）