信息技術(shù)與高中物理教學(xué)深度融合的教學(xué)評價探討

［摘 要］信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，不僅改變了教學(xué)模式，而且促進(jìn)了教學(xué)評價的變革。文章闡述了在信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)評價的功能、內(nèi)容、方法等，并從信息技術(shù)與高中物理教學(xué)深度融合的角度，創(chuàng)造性地將教學(xué)評價的指標(biāo)劃分為常規(guī)指標(biāo)和信息化指標(biāo)，確定了各項(xiàng)評價指標(biāo)的權(quán)重，設(shè)計(jì)了常規(guī)評價量表和信息化評價量表，以便充分發(fā)揮教學(xué)評價的功能，提高教學(xué)的效果和效率。（剩余4994字）