園本自然資源在幼兒戶外自然教育活動中的應用
《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應當將環(huán)境作為重要的教育資源，合理利用室內外環(huán)境，創(chuàng)設開放的、多樣的區(qū)域活動空間……激發(fā)幼兒學習的興趣與探究的欲望。《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：經常帶領幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望；有意識地引導幼兒觀察周圍事物，學習觀察的基本方法，培養(yǎng)觀察與分類能力；支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經驗和感性認識。（剩余4874字）