“雙減”背景下小學(xué)音樂游戲式教學(xué)策略

“雙減”背景下，如何實(shí)現(xiàn)教育改革，構(gòu)建減負(fù)增效式高質(zhì)量課堂，并助推學(xué)生全面發(fā)展，成為當(dāng)代教育事業(yè)改革的首要任務(wù)。小學(xué)音樂課程是美育的重要構(gòu)成，是實(shí)現(xiàn)小學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的關(guān)鍵，教師應(yīng)站在“雙減”這一背景下探尋全新的教育策略，改變原有的教育模式，構(gòu)建寓教于樂式的課堂，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。此時，游戲式教學(xué)作為一種新穎的教學(xué)方法走進(jìn)公眾視野，該教學(xué)方法能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使其自覺地參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，達(dá)成提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的，滿足“雙減”政策對當(dāng)代教育工作提出的新要求。（剩余4770字）